学級活動において、学級担任としての指導に際しての留意事項

学級担任として、学級活動に如何にして取り組むべきか。本稿では学級討議を、学級活動の中心となるものとして据え、その討議における指導上の留意点を筆者

レポート 特別活動 佛教大学 学級活動 学級担任 教育学

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• 2007/02/14
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• Tintin

学級崩壊について

「学級崩壊について、ストレスの観点から考える」 今日、問題になっている、学級崩壊について、ストレスの観点から述べたいと思う。ここではまず、「学級崩壊」という言葉について、定義し

レポート ストレス 学級崩壊 精神 いい子 きれる

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• 2005/07/25
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「学級崩壊」、「いじめ」から見る学級、学校の課題について

「学級崩壊」、「いじめ」から見る学級、学校の課題について ① 一般にどう言われているのか。 ... 、問題解決ができない状態に陥っている場合、それは「学級崩壊.. ... 子

レポート 教育学 学級崩壊 いじめ 教育実践

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• 2006/02/15
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• mackey88

小学校の学級作り

小学校の学級づくり 課題レポート 学級通信を書く上で大切にしたいこと、また、どんな学級通信を書きたいか 私はこの講義を受けていくつかの学級通

レポート 教育学 子供 教師 学級通信

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• 2006/08/13
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• mai24th

学習集団と生活集団としての学級の機能

学習集団としての学級と生活集団としての学級の機能について考察せよ。 学校において「学級」とは、子どもたちの学校生活における基礎単位である。 ... 学級

序 章 本稿の目的 本稿で主に扱う題材、それは「複式学級」についてである。複式学級とは離島・山村などのへき地にある「へき地学校」においてよく見られる学級である。 ... とある

少子化 教育学 複式学級 複式教育 離島教育 へき地 遠隔共同学習

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• vlcvoton

学級崩壊について

東京都では、４分の１の学校で、正常な授業を成立できないでいるという学級崩壊をしているクラスがあるそうだ。 このような「学級崩壊」現象が、全国的に広がっている。 ... けれども、学級

そこで、学級担任として忘れてはならないことのひとつに、リーダーになってはいけないということが挙げられると思う。 ... 学校生活において、児童生徒を理解し、教育支援をする上で、学級担任はとても大きな役割を持ち、教師の人間性や考え方・行動が児童生徒に与える影響はとても大きいと言われている。...

レポート 教育学 学級経営 リーダー 認め合う力

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• mackey88

学級崩壊

総合演習レポート ～学級崩壊について～ 目次 導入 １、学校崩壊の定義 ２、学級崩壊の原因 ①先生 ②親 ③児童 ３、学級崩壊の解決方法 ①先生 ②親 ③社会 導入

レポート 教育学 学級 崩壊 いじめ 学級崩壊 全科担任制 担任責任 親 しつけ 社会

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• 2007/10/13
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• yuta1109

学級活動のねらいと内容、その評価の在り方について

学級活動のねらいとは、学級を単位として、学級や学校の生活の充実と向上を図り、子供達が当面する諸活動への対応や健全な生活態度の育成に資する活動を行うことである。 ... (１)<

レポート 教育学 特別活動 学級活動 ホームルーム活動

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• 2007/10/17
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• fragileman

よりよい学級経営をするために

教職演習 2005/07/19 よりよい学級経営をするために 学級経営の成功と失敗 学級経営が「成功した」「失敗した」と言うのは、生徒や教師が後から考えてのことである。 ...

レポート 教育学 学級経営 生徒のリーダーシップ 指導力 クラスの雰囲気 クラスの目標

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• 2006/05/24
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• sakuraimika

学級崩壊

帰宅後、知り合いの先生にたずねると、昨年度「学級崩壊」した5年生（新6年生）の持ち手がいないとのこと。覚悟した。 ○久しぶりの学級担任である。春休み中に準.. ... 実態調査 学級