■【2016-13】【明星大学】【理科教育法４】過去問と回答例　※2016年4月の試験でも出題済！

【問題】の意味を生徒にわかりやすくきちんと伝えるにはどのようにしたらよいでしょうか。その際、必ずテキストで学んだことにふれながら説明せよ。 ... 学生

これは前述の思考・判断をしたうえで、それらを相手にわかりやすく説明できるかである。そして、相手と意見を交換し論じ合うことが必要である。 最後に、学びへ向かう力である。この力は、前

明星通信 初等社会科教育法

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• 2022/08/26
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• みれい

【S8101】【Z1102】教育原論　　科目最終試験　予想解答集（6題）

【S8101】【Z1102】教育原論 科目最終試験 予想解答集（6題） 効率よく暗記できるよう、わかりやすく説明をしています。 限られた時間の中で、単位取得を目指す方に、特にお

Z1102 S8101 教育言論

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• 2014/06/11
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• ひまわりの花

経営科学Aレポート

ここでの分析はまだ単純だが、より複雑な分析をする場合、階層図で整理しておくとわかりやすいだろう。AHPとは階層的な分析法であるので、少なくとも頭の中では階層的な構造をイメージするとしよう。 ...

環境 分析 問題 授業 比較 交通 施設 理解 グラフ 基準

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• 2007/12/12
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• yasuko1204