【佛教大学】　初等外国語教育法 S5536 科目最終試験

小学校外国語教育の特徴を、特に中学校との相違点から、小中連携にも言及しながら具体例を挙げて述べよ。 小学校、中学校の外国語教育の相違点につい

佛教大学 科目最終試験 初等外国語教育法 S5536 外国語

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• 2021/07/13
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• rereren

初等教育内容外国語

参考文献： 山本玲子著（2020年）「身体論と英語教育―子どもの心とからだを動かす英語の授業改訂版」青山社 「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説外国語活動・外国語編」（20

佛教大学 佛大 S5530 初等教育内容外国語 リポート レポート

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• 2022/05/09
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(2024年合格）明星大学　諸外国の教育【PA2062】　1.2単位目　合格レポート

明星大学 合格レポート 諸外国の教育（PA2062) 1単位目 （問題）2019年度～２０２３年度 １単位目 2.文化論の視点から見た我が国と諸外国の教育

ヨーロッパにおける外国語教育で広く参照されている『外国語の学習、教授、評価のためのヨーロッパ共通参照枠』（CEFR）の中核をなす「第二章 CEFRの理論的背景」を要約した。

外国語 外国語教育 教育 言語 コミュニケーション 社会 文化 学習 能力 語学 課題 ヨーロッパ

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• 東大生KOHKI

明星(通信) 諸外国の教育☆最新合格レポート(優判定)2単分セット　講評付き

「比較教育」の意義について論じなさい。 2．文化論の視点から見た我が国と諸外国の教育制度・学校教育の差異について述べなさい。 ※ここでは２を選

明星通信 必修 教職教養 卒業認定科目 最新 諸外国の教育

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• Le vent se leve？

外国語教育のあり方

これまでの、相手に自分を同化させることを試みながら、自己改造と社会改革をはかることを目的としていた受け身的な日本の外国語教育体制は、1960年代半ばから起こった日本と外国との関係の水平化・多項化(Suzuki...

レポート 教育学 英語教育 指導法 日本の教育問題

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• fwjb7

学びの質を高める外国語の教育

「学びの質を高める外国語教育」 －英語教育を巡る社会の動きから－ １．子どもの教育を取り巻く現状 1) 教育

諸外国の教育の歴史上、多大な影響を与えた人物を古代、中世、近代からそれぞれ１人ずつ選び、その人物の生きた時代背景、教育業績、現代に与えた影響の３点をそれぞれ挙げ、述べなさい。

姫路大学 教育原理 教育史 プラトン ソクラテス フレーベル

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• にゃむた

【佛教大学】「初等教育内容外国語」S5530　合格済み レポート

設題 子どもの心を動かすこと、またからだを動かすことがなぜ授業に必要なのか、テキストの内容にもとづいて述べたうえで、実際の外国語の授業で自分が行うとすれば、どのような活動を選ぶか（テキストで参考にした箇所...

佛教大学 初等教育内容外国語 外国語 英語

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最新【佛教大学】　初等外国語教育法 合格済レポート

（外国語への慣れ親しみ） ・英語と日本語の音の違いに気づいている。 ... 第4学年 外国語活動学習指導案 令和2年9月7日（月） 第4学年◯組 児童数◯名 担任：○○○○ 1．単元名 あなたのすきな〜はなん...

佛教大学 初等外国語教育法 S5536

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• 2020/10/19
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[日大通信][合格レポート]英語科教育法Ⅰ分冊1 小学生への早期英語教育の導入の是非と留意点

日本大学通信教育部 科目：英語科教育法Ⅰ 分冊 1 課題；4.小学校 5・6 年生を対象として,「外国語活動」の時間が本格導入された。 ... 参考文献： 通年教材『英語科

日大通信 英語 教職 教育法 第二外国語 第二言語習得

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• cheezecheeze

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容外国語　S5530　第1設題 レポート　A判定

初等教育内容外国語のテキスト「身体論と英語教育-子どもの心とからだを動かす英語の授業改訂版」山本玲子著を読み、具体的な授業内容や指導案を知ることができた。 ... ①子どもの心

初等教育内容外国語 S5530 2021年度 最新 A判定 合格済み レポート 佛教大学 第1設題

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• 青渚