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小学校の理科では、児童が自然とのかかわりの中で問題を見出し、見通しを持った観察、実験を通して自然の事物・現象と科学的にかかわり、結果や結論を実際の自然や日常の生活との関わりの中で見直し、実感を伴った理解 ... ...

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