国際紛争

本書は国際紛争を理解するための、著者のハーバード大学における国際政治の教科書である。 ... 国際政治学レポート

身に付くよう、地域の実情を踏まえつつ、学校教育及び社会教育を通じて推進されると、記載されている。 ... 本レポートでは、人権教育の現状と課題について考察するとともに、学校における人権教育のあり方について私の考え...

環境 人権 憲法 日本 インターネット 学校 小学校 子ども 社会

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• 2017/04/24
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国際生活機能分類（ICF)の基本的な考え方とそれまでの変遷について述べなさい。（A評価）

障害に関する国際的な分類として、世界保健機関（WHO）が1980年に発表した「国際障害分類（ICIDH：International Classification of Impairments，Disabilities...

環境 社会 障害 国際 問題 能力 影響 保健 概念

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• 2014/12/22
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学校制度と社会2

こうした国際理解教育は、他の国についての理解、国際的な視野に立って自分たちの生活を考える力、国際

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• 2010/07/09
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• yoichiyy

東北福祉大学通信　障害者福祉論【良】評価　ICIDH、ICFについて

また、障害の構造的理解についての解釈や３つのレベルへのアプローチ、あるいは「障害をどのように理解するか」について述べなさい。 ... これは、病気・怪我が顕在化したものが「機能障害」、そのために生活の中で活動能力...

福祉 社会福祉 障害 社会 障害者 健康 国際 生活 自立 言葉

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• 現役講師

社会科概論合格レポート

平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標として「社会生活についての理解を図り，我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て，

歴史 社会 子ども 情報 文化 政治 学習指導要領 学習 生きる力 社会科概論 レポート

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• kanaponn

異文化コミュニケーション概論のレポート

異文化コミュニケーション概論のレポート はじめに 現代社会において、異文化コミュニケーションはますます重要性を増している。 ... また、留学や国際.. ... 本レポートでは、異文化コミュニケーションの概念や重要性、課題、解決策について考察する。...

文化 コミュニケーション レポート 異文化 言語 国際 課題 理解 グローバル化

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• 2023/03/06
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• 気まぐれよっしー

明星大学 社会科1単位目 2015年度～

また、学校教育法の目標としては学内以外における社会的活動を促進し、主体的に社会の形成に参画することや、自国や外国の現状や歴史、文化についての理解を通して国際

社会科教育を網羅しています。

歴史 福祉 社会 経済 小学校 レポート 学校 学習指導要領 国際 地域

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• ryuithi

【玉川大学】社会科・公民科指導法Ⅱ「公民科『現代社会』の学習指導案（本時）の作成」

このレポートでは高等学校公民科「現代社会」の本時の学習指導案を作成する。 ... 大衆化の問題点や課題を理解し、それらに関する知識を身につけている。 2 ②国際<

日本 社会 子ども 青年 青年期 発達 指導案 課題 心理 学校 玉川 通信

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• hatosaburou

明星大学　社会　お得　1＆2単位セット

また、学校教育法における義務教育の目標に関しても、学校内外における社会的活動を推進し、公共の精神に基づき主体的に社会の形成に参画すること、国内外の歴史や文化について正しく理解、尊

明星 社会 レポート

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児童家庭福祉　設題１　近大姫路大学

設題１：国際社会における子どもの権利保障の歴史と日本における子どもの権利保障の歩みについて説明しなさい。 ... しかし、ルソーやフレーベルといった教育学者、社会思想家らによって、このような「小さなおとな」観は少しずつ批判的に捉えられるようになる。...

近大姫路大学 通信 レポート 児童家庭福祉 子ども 権利 保障 小さなおとな ジュネーブ宣言 最善の利益 子どもの権利条約 受動的権利 能動的権利 児童福祉法 児童憲章

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• コロコロはむばーぐ