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国語教育における読む、書く分野の変遷で検索した結果:4件
国語科教育における各時代が要請する内容について、「読む」・「書く」分野のそれぞれから、その変遷と今後の展望について述べなさい。
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大正期には雑誌『赤い鳥』が作られ、「すなおに書く」「ありのままに書く」という文芸主義的な表現教育が大きな成果をあげ、後に出現する生活綴り方の基本原理を支えた。 ...
現在の教育現場においては、教材を「読んで、説明して、わからせて、暗記させる」という教師主導型の授業」から、学習者の言語活動を重視した学習者主導型の授業へと、イノベーションつまり大きく転換する必要があるという...
国語科教育法Ⅱ合格レポートです。科目修得試験過去問(H22/1回~H25/2回)付。
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