八洲学園大学　図書館情報技術論　科目修得試験課題　成績【優】

理由はなんであれ、通常のサービスや資料の利用ができない人々、たとえば言語上の少数グループ（マイノリティ）、障害者、あるいは入院患者や受刑者に対しては、特別なサービスと資料が提供されなければならない」とある ......

図書館 八洲学園大学 図書館情報技術論 司書 情報資源 ユニバーサルデザイン Webアクセシビリティ Webユーザビリティ ディスレクシア 情報弱者 デジタルデバイド マルチメディアDAISY

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2024年秋学期　図書館情報資源概論　第２回課題 【A判定】

2024年秋学期 図書館サービス特論 第２回課題 ①コレクション構築における「評価・再編」のプロセスの意義およびその手法につ いて １．はじめに 図書館にはさまざまな種類の資料がある。 ... この作業は購入...

図書館 情報 レポート 電子 文化 評価 地域 分析 サービス

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2024年秋学期　図書館サービス特論　最終課題

その際図書館が所蔵する図書のバランスを見て 学校司書だけではなく、司書教諭や教員と連携して授業に必要である図書資料も揃える必 要がある。 ... ２．学校図書館における資源の

学校 情報 図書館 小学校 学校図書館 児童 教員 授業 学習 サービス

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学校図書館メディアの構成_課題レポート１_八洲_評価Ａ_(最終評定：優)

メディア選択の考え方として、利用者の要求を基準とする「要求論」と、資料自体の価 値を重んじて資料を収集する「価値論」の二つがある【１】。 ...

図書館 学校図書館メディアの構成 学校司書 司書教諭 八洲学園大学 司書 教育 教育職 レポート

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情報資源組織論 第1回 八洲学園大学司書課程（2021年度秋期）

情報資源とは、「必要なときに利用できるように何らかの方法で蓄積された情報」（註１）であり、図書館においては図書、逐次刊行物、視聴覚資料等であることがわかる。 ... 情報資源組織論

博物館情報・メディア論 【課題】 博物館が発信する様々な情報を内容や用途によって分類すると共に、発信の方法と意義 について述べよ。 ... の情報（館の発刊物や交換図書情報など）の６情 報となる。 ... 【...

博物館 博物館学 日大通信 学芸員 レポート

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八洲学園大学　情報資源組織論　最終課題

情報資源組織論 最終課題 図書館では、膨大な量の図書館資料の中から利用者が自分に必要なものを検索できるよう、資料の書誌情報が隈なく管理されている。 ... 図書館で

八洲学園大学 情報資 源組織論 情報図書館

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八洲学園大学＜図書館情報技術論　第1回課題＞2022年春期

カウンター業務として貸出・返却・予約・資料検索機能、図書管理として、発注・受入・目録・会計、また各種統計機能を備えておくことが図書館業務の効率化、サービスの高度化のために重要あり、図書館運営に必要である ... ...

八洲学園大学 図書館情報技術論 司書 課題 レポート 図書館業務システム OPAC

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『日野市立図書館の、日本図書館史における意義』（八洲学園大学☆評価：優）[1]

極端に言うと、現代の我々が常識だと思っている図書 館サービスは、５０年前では非常識だったのである。 ... はじめに 『中小都市における公共図書館の運営』（１９６３）刊行からおよそ５０年、現代の公共図書館は財政難 による「予算の削減」、「委託問...

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八洲学園大学 図書館サービス特論 第1回【2021年秋期 A評価】

また第２条では、「学校図書館とは（中略）図書、視覚聴覚教育の資料その他学校教育に必要な資料（以下「図書館資料」という。） ... 図書館サービス特論第1回課題レポート【2021年秋期A評価】 【課題】 学校図書館サービスは、図書館サービスと同じではありません。...

学習指導要領 八洲学園大学 図書館司書 図書館サービス特論

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公共図書館に図書館サービスとして必要とされる資料組織化とは何か

従って、法律による規定が存在するために公共図書館においては資料組織化が必要であると言えるのだが、本課題では法律論から「公共図書館における資料組織化の必要性」を言い切るのではなく、

図書館 司書 資料分類 資料組織化

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八洲学園大学 情報資源組織論 第2回【2021年秋期 A評価】

図書館情報学基礎資料には、『図書.. ... 情報資源組織論第2回課題レポート【2021年秋期A評価】 【課題】 情報資源組織における目録の意義について論じなさい。論述におい

八洲学園大学 図書館司書 情報資源組織論

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