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受容、共感で検索した結果:161件
設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった...
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相手の声に傾聴し、その人自身が人生の積み重ねであり、人生そのものとして受容・共感し、その人に合った生活が送れるよう支援することが大切である。 ... まずは「共感的態度で
つまり、一番大切なことは受容的態度と共感的理解になる。このことを、常日頃から頭に置いて子どもたちの生徒指導に当たらなければならないのであ.. ... 教員は、こうした姿勢を備えることによって、初めて子どもたちとの間に共感的な関係をつくり、子どもたちから信頼される相談相手になり得る」と示されている。...
教員は、こうした姿勢を備えることによって、初めて子どもたちとの間に共感的な関係を作り、子どもたちから信頼される相談相手となり得る」と示しているように、受容的態度と共感的理解が基本となっている。 ... つまり、児童生徒の立場に立ち、児童生徒の心を共感的に理解する必要がある。...
教師が、クラスを運営し、その一方で、カウンセラーとして、子供たちのさまざまな悩みや相談を聞き、受容し共感することを通して、子どもたちの心の問題を整理するということを行っていかないといけない必要がある。
カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった配慮 ... ...
その一方で、カウンセラーとして、子供たちのさまざまな悩みや相談を聞き、受容し共感することを通して、問題の解決をはかるということを行っていかないといけない。
と共感の態度で接することだと考える。 ... 認知症の中核症状である1日に同じ話を繰り返すという短期記憶障害を持つ高齢者に対して、尊厳を尊重するかかわりとは、その言動を起こすきっかけとなった動悸や背景を考え、感情や情緒を感じ取ることであり、さらに、受容...
そのうえで更に、児童・生徒の様々な悩みや相談にのり、受容し共感して問題解決の手助けをしていかなければならない。
②共感的理解~クライエントの体験や内的世界を自分自身の体験であるかのように理解し、感じ取る姿勢。同情的にならず、共.. ... ①無条件の肯定的配慮~人格を尊重し、価値観の違いや社会とのずれも成長のためのものとして受容・承認していく肯定的な姿勢。...
従って、グループを用いて精神障害者の障害の受容・軽減、自己理解・自己実現等を目指す援助を行う時には、精神疾患の特徴を理解して、辛さに共感しつつ、社会福祉に関する知識と技術を用いて、グループでの援助を行う...
ラポールを構築する際には、ロジャーズの共感と寛容の精神をもち、非指示の原則に則り、行うのが有効である。 面接を行いながら、治療者は..
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