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倫理綱領の歴史で検索した結果：7件

現代における教師に求められる資質

労働者論は聖職者論より踏み出たものであり、日本教職員組合の「教師の倫理綱領」に顕著である。 ... 現代の教師に求められる資質について 教師に求められる資質について考察するにあたっては、まず教員の資質とその...

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  • 2006/02/10
  • 閲覧(5,068)
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医療倫理レポート

医療倫理レポート インフォームド・コンセントの歴史 インフォームド・コンセントの原点なるものは「ヘルシンキ宣言」にあるといわれる。しかし、その「ヘルシンキ宣言」が発布されるまでには長い道のりがある。 ... １...

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  • 2008/09/03
  • 閲覧(7,093)

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ3単位目

しかし、実際には教師も生計を立てていかなければならない労働者の側面をもっており、戦後の昭和２７年に示された「教師の倫理綱領」のまえがきには「教師は労働者である」と明記された。 ... そのような歴史的変遷の中で、わが国において教職の専門性重視.....

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  • 2011/10/09
  • 閲覧(1,573)

道徳の理論及び指導法(中) レポート

「改正教育令」をうけて制定された「小学校教則綱領（1881年5月）では、「修身」が筆頭教科とされ、配当時数も、初・中等科が週6時間、高等科が週3時間と飛躍的に増加した。 ... 道徳教育の歴史を学校教育の発足から...

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  • 2023/04/26
  • 閲覧(1,921)

学校教育職入門

ここで、教師とはどんな仕事なのかをその歴史をみていくこととする。 教師の歴史は人間の歴史とともに始まった。近代以前の古代ギリシアのソクラテスやプラトンはその象徴的な存在である。

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  • 2007/01/24
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ソーシャルワークⅠ【科目修了試験①～⑥】

試験はＢ評価でした。※参考文献を参考に1000～1200字前後でまとめております。

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  • 2016/05/12
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ソーシャルワークⅠレポート＆科目修了試験①～⑥セット（ソーシャルワークの形成過程について述べよ＆ソーシャルワークの理念に

その大きな歴史の流れの中で、イギリスにおける「エリザベス救貧法（1601）」と「新救貧法（1834）」は、その後、国家が主体となる社会保障や社会保険に関する考え方、国家による扶助や措置に関する考え方に大...

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  • 2016/05/12
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