≪聖徳短通信≫「幼稚園教育要領」と「保育所保育指針」を読んで、保育方法の基本原理について説明しなさい。

幼稚園教育とは、幼児を自発的・能動的な存在であるとして、家庭と連携を図り、より適切な環境を設定することによって、生きる力の基礎を育成するように、幼児の発達を体験により促すことを目

保育・幼稚園教育要領・保育所保育指針・基本原理・通信・レポートＡ

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• 2010/04/21
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• poroporo

図画工作Ⅱ　幼児の生き生きとした造形活動を促す

また、保育者は幼児との関わりが深いため、幼児の欲求を理解し、幼児にとってより良い影響を与えるために、「言葉かけ(助言)」、「環境設定」などを熟知

環境 実験 子ども 保育 幼児 問題 言葉 課題 指導 保育者 図工

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• 2010/07/21
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中学家庭科学習指導案（保育・幼児）

これらの内容の指導に当たっては、小学校家庭科で学習した「家庭生活と家族」・「物や金銭の使い方と買い物」・「家庭生活の工夫」に関する基礎的な知識と技能を基盤にして、適切な題材を設定し、相互に有機的な関連を ... ...

レポート 教育学 家庭 教育 保育 幼児 家族

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• 2006/01/14
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• リリパス

保育内容の指導法（健康）2分冊

その意欲や好奇心を感じ取り、活かすことが保育者の責任である。 ... まず環境の点から考えると、遊具やボールなどを使って遊ぶときのルールを明確にし、遊びやすい環境

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• 2010/11/29
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• hgbwk549