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「保育内容（表現）」東京福祉大学レポート科目コード：1222 評価：「A」「表現を育てる保育者の

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表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。はじめに私たちは、日常生活の中で様々に表現しながら生活をしている。豊かに<

以下に、領域「表現」のこれまでとこれからの課題をまとめ、現代社会で必要となる保育者の役割や指導方法などを考察していく。 1956年から幼稚園の保育

表現子ども幼稚園保育園

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2012/05/01

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ゆーまま

幼児の生き生きとした造形活動を促す導入時の「言葉かけ」、「環境設定」のあり方について述べよ。実際に制作し、させた経験、身の回りで見聞きした子どもの事例をあげながら述べること。

「導入」とは、ある題材のもとに、これからの造形表現活動に入っていこうとする段階で、やろうという心を持たせるいわゆる動機づけともいわれている。 ... では、子どもたちがより楽しく、わくわくするような気持ちになって...