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佛教大学数学概論レポートで検索した結果:78件
佛教大学 通信教育課程 「数学概論」の第1設題の2016年度の合格レポート
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『1.自然数、整数、有理数、少数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互の関係について記しなさい』 ・自然数 厳密な数学の定義としては、集合の持つ意味などを入れ込まず、数の配列の規則...
佛教大学 S0611 数学概論のA評価レポートです。各領域の問題ともポイントをしぼって、しっかりとまとめることができています。と評さしていただきました。参考にしてください。
身近な現実事象としては,光による影の形状などを考察することによって,この数学的概念を捉える事ができる。例として,変換前の原像Xと変換後の像X'の関係からアフィン変換について理解を深める。
教師には,変化・発展を続ける社会から数学教育に何が求められているかについて,広い視野と深い洞察力.. ... 算数科教育の目標と評価 算数科教育の目標は,設定する立場からみて,国が基準として設定しているものと,数学...
1.自然数、整数、有理数、小数、実数のそれぞれの数の特徴について記し、続いてこれらの数の相互関係について記しなさい。 2.立体における二面角と三面角について説明し、続いてアフィン変換と射影変換の法則が成り立つ現実場面を記しなさい。 3.各種の量の特徴について整理分類して記し、続い...
◆本リポートについて ・「2012年度の解析学概論(S0642)の第1設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
------------------------------------------ 【評点】 A 【所見】 よく理解が出来ているレポートであると思われます。 ... ◆本リポートについて ・「2012年度の解析学概論...
◆本リポートについて ・「2012年度の幾何学概論(S0639)の第2設題」に対する解答例です。教科書や参考書を駆使して作成しました。
◆本リポートについて ・「2012年度の代数学概論(S0636)の第1設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
◆本リポートについて ・「2012年度の代数学概論(S0636)の第2設題」に対する解答です。 ・最初に問題一覧を記載してから、その後にそれぞれの問題に対して解答しております。
◆本リポートについて ・「2012年度の幾何学概論(S0639)の第1設題」に対する解答例です。教科書や参考書を駆使して作成しました。
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