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体育科学習指導案で検索した結果:35件
保健体育科学習指導案 中学校(高等学校)3年1組 36名(男子36名) 1)単元名ソフトボール【球技:ベースボ
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保健体育科指導法Ⅱ R試験レポート (7ページ中) 1 高等学校 1 年生 保健体育科 科目「保健」
高等学校 1 年生 保健体育科 科目「保健」 学習指導案 日時: 令和 2 年 10 月 18 日 授業場
高等学校保健体育科学習指導案 対象学年・人数 高等学校 第1学年D組 30名 (男子28名・女子2名) 場所・日時 平成18年9月12日(火)第3校時 校舎南側倉庫前(芝の上) 単元名 陸上競技...
体育科学習指導案 1、日時 (略) 2、場所 (略) 3、対象 小学校5年生 4、
中学校1年の体育でサッカー授業を全8時間で構成しました。8時間の全時間の指導案がそろっています。 授業内容としては、個人技能の習得を目標としている授業になっています。
全8つの指導案で構成されており、配布物もすべてそろっております。 新学習指導要領に沿って、作成しております。 ... 中学1年生の保健体育の指導案で、単元はサッカーです。 「ボールを持たない時の動き」をテーマとして、GPAIを使い授業を展開していきます。...
単元 「 かけっこ・リレー」 目標 ○安全に気をつけて、協力しながら、かけっこ・リレーができるようにする。 ○ はしりながらバトンパスをして、決められた距離を全力で走ることができるようにする。 ○ 作戦を工夫したり、練習の方法を考えたりして運動できるようにする。 ...
体つくり運動学習指導案 高等学校1学年1組40名 (男子20名・女子20名) 指導教員 授業者 1単元名体つくり運動 2単元の目標 【知識】 運
第2学年年体育科学習指導案 平成22年1月19日(水) 第2時限 1.単元名 ゲーム(鬼遊び) 宝運び鬼
保健体育科学習指導案 【1】単元名 バスケットボール 【2】運動の特性 (1)スポーツ全般(特に球技)に共通する特性 ・体を動かし、汗をかくことで、爽快感を得られる。
○レポート本文 ○×小学校第5学年 体育科学習指導案 1.単元名 陸上運動「ハードル走」 2.児童人数 34名
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