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伝えるで検索した結果:1,647件
伝え方は、相手のニーズに応じたもので簡潔である方がよいし、たくさんは不要である。的を射たワンポイントアドバイスで十分な場合もあるだろう。 ... ②発達検査や知能検査の結果を本人や保護者に伝える際に、気をつけたほ...
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教室での教師の援助 ・聞き取りが苦手な児童への援助 ・自分の考えをうまく他人に伝えることが苦手な児童への援助 話し合いのできる学級を作るため.. ... 今日の子どもの心の結びつきに見られる特徴 家庭の変化 遊びの変化 第三章:心を...
音楽を通し、私が子どもたちに伝えたいことを、A:音楽の特性、B:音楽と生活をもとに述べる。 A:音楽の特性 音楽の特性について、3つにわけて述べる。 ... 音楽は、心に感じたものを率直に心に伝える精神的な表現...
設題2 カウンセリングマインドを効果的に活用する際、大切な基本条件として「保留」「受容」「理解」「共感」「伝えること」などの基本条件が挙げられるが、「心が通い合う対人関係」を豊かにするためには、どういった...
「伝える言葉」 「伝える言葉」で大江健三郎は次のように言っていた。 ... 「伝える言葉」を読んで、さすがはノーベル文学賞受賞者だけあっ..
<国語科とは、どのような力(学力)の習得をめざす教科か> 平成20年版『小学校学習指導要領』において、国語科の目標は「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や ... つまりこれは「①国語を適切に表現し...
総合科目レポート「マスコミはいのちの現場をどう伝えたか」 Reno1 「いのち」を巡る価値観の衝突 ・臓器移植、安楽死、クローン、ES細胞、遺伝子診断など・・・、すでに存在する人間(いのち)の利益のための...
課題 担当教科を通して、中学生に何を伝えたいか。
「命」の大切さを子どもたちにどのように伝えていくか 「命」について授業で扱う場合、最も効果的に扱える場面として、総合的な学習の時間を活用することが挙げられる。
国語科において「話すこと・聞くこと」の内容から伝え合う力の育成が大きな課題となっている。豊かな人間関係づくりの上からも、伝え合う力の育成は重要な課題といえる。 ... 伝え合う
しかし、頭や心の中で思った全てのことを言葉として伝えることはとうてい出来ない。そして、それを文章にするには、さらに言いたいことをその通りには伝え切れなくなる。現に今、私は何を書いていいか迷っている。 ... だか...
文章表現法 課題2 四〇〇字程度の長さのまとまった内容を考え、それを相手に伝えるとして、普段の話し言葉で伝える場合と、改まった書き言葉で伝える場合の二つを書き、両者の表現の差異について具体的に説明しなさい ... 電話もしくは直接伝える時には話し言葉、手紙やメールを使う場合には書き言葉となる。...
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