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代数の領域のあり方で検索した結果：6件

教科教育法数学1テスト対策

数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「関数」の領域のあり方について論じよ。 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「代数」の領域の

  • 全体公開
  • 2012/09/06
  • 閲覧(1,837)

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S0702 教科教育法数学１ 科目最終試験の全問題

71,76 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「代数」の領域のあり方について論じよ。 ... 67 数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ、「集合」の

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  • 2009/02/24
  • 閲覧(5,554)
  • コメント(2)

【S0702】教科教育法数学１科目最終試験7題セット

（1008文字） ○数学教育の目標と評価を概観し、それを踏まえ「代数」の領域の在り方について考察せよ。 ... ③海外の教育との関係における目標は、国際的な動向を踏まえた上で日本の数学教育の目標を設定するという視...

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  • 2011/10/17
  • 閲覧(4,153)

【S0702】教科教育法数学１リポート

第２設題『集合・論理、数、代数、幾何、関数、微分･積分、確立・統計の中から一つを取り上げ、その数学の要点を記述するとともに、数学教育の視点から考察せよ。』 ... 国際学力調査の結果は、学習指導要領や日本の数学教育の今後のあり方<...

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  • 2012/04/03
  • 閲覧(4,496)

教科教育法数学１レポート第１、第２設題

国際学力調査の結果は、外国の数学のカリキュラム構成との対比の中で、数学教育の望ましいあり方を検討することができる。 ... 第２設題： 集合、数、代数、幾何、関数、微分・積分、確率・統計の中から一つ取り上げ、その...

  • 1,100 販売中
  • 2011/02/24
  • 閲覧(1,741)

2014_S0702_教科教育法数学1_S0541_教育相談の研究(中・高)

続いて、評価のあり方について、目的、時期、内容、方法の視点から記述しなさい。 ... 教科書が変更になり、4個の領域からに変更されたのかと思っていたのですが、 もっと領域は多いみたいです。 ... ( 代数について取り上げました。)...

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  • 2014/10/20
  • 閲覧(3,567)

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