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５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義を学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 ...

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また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。のレポートです。参考文献もかなり使っており