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人権入門で検索した結果:51件
学校教育課程論・介護等体験研究・学校教育職入門・教育実習研究(小)・教育相談の研究・算数科教育法・人権(同和)教育・生活科教育法・生徒指導・進路指導の研究(初等)・道徳教育の研究・特別活動の研究のまとめです...
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 教育相談の研究 総合演習 教育実習の研究 体育科概論 社会科概論 理科概論 (2) 生活科概論 介護等体験の研究 人権(同和)教育 (3) 学校教育職入門 現代の「教師 ... ...
新憲法では,教育は臣民の義務から基本的人権として国より保障されることとなり,教育基本法をはじめとして多くの法律が制定された.六三制学校体系,男女平等共学,高等教育の女性への解放,進学率の向上,中等教育・...
教育原論、教育方法学、教育社会学、学校教育職入門、学校教育課程論、すべて道徳教育の研究、生徒指導・進路指導の研究(初等・中・高)、人権(同和)教育、合格済みです。
研究◆ ◆S0536 人権(同和)教育◆ ◆S8101 教育原論1◆ ◆S8102 教育心理学1◆ ◆S8103 教育社会学1◆ ◆S8104 教育方法学1◆ ◆Z1001 日本国憲法◆ ◆Z1002 ... スポーツ論入門...
『憲法入門』4版補訂版 伊藤正己(有斐閣)課題 日本国憲法における基本的人権の保障について論じなさい。 ... 明星大学 法律学概論1(国際法を含む)2単位目レポート参考文献 『現代法学入門
◆S0525 学校教育職入門◆ ○新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ○教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。
【学校教育職入門 】S0525 ~2010年度版 科目最終試験 テスト対策 6問~ 最近出された課題を基にテスト対策をつくりました。
B評価) 生徒指導進路指導の研究(中高) (A評価) 教育相談の研究 (A評価) 人権(同和)教育 (B評価) 学校教育職入門 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような ...
Z1001 日本国憲法 教科書 佛教大学指定 「憲法入門 第4版補訂版」有斐閣 伊藤正巳 「憲法判例50」有斐閣 上田健介ほか著 このレポートから2、3割ほど変更して提出すれば、大丈夫です。 ... 「基本的人権...
本資料の内容は主に生徒指導・進路指導の研究テキスト『有斐閣双社「憲法入門[第4版補訂版]」伊藤正己著2006年』を読み、作成されたものです。 この資料は日本国憲法の内容も参照しています。 ... 「基本的人権...
(1) 自由と平等の関係 『憲法入門』によれば、近代憲法における人権は、ヒューマニズムにもとづく個人の尊厳の思想と、近世自然法の思想の流れをくみ、すべての人間が生まれながらにして固有の、奪うことのできない .....
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