Z5171中等教科教育法国語Ⅰ リポート・模擬授業原稿例【評価：受理】

１）中学校・高等学校の国語科教科書（できれば現行のもの）に採択されている教材・言語活動を1つ取り上げ、新学習指導要領に基づいた学

中等教科教育法国語Ⅰ 学習指導要領 学習指導案 国語 中学 佛教大学 佛教

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中学国語「平家物語」学習指導案

＊＊市立＊＊中学校 国語科 学習指導案（細案） １ 授業日時 ---

教師 授業 言語 学習 生徒 指導 現代 国語 中学校 扇の的 那須与一 古文 古典 指導案 教育実習 研究授業 語り物 琵琶法師

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聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第1課題第1設題）

課題：「学習指導案」の意義と、その立案にあたっての留意点について述べなさい。また、国語科学習指導案について、特に留意すべき点について、自分の考えを述べなさい。（中学校・高等学校どちらでもよい。）

指導案 学校 学習 指導 授業 分析 学習指導案 課題 評価 計画

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聖徳大学「国語科教育法Ⅱ」（第2課題第1設題）

課題：1時間分（本時）の「国語科学習指導案」（中学校でも高等学校でもよい。ただし、学年、教材名は、指導案の中で明記すること）を作成して提出しなさい。

歴史 指導案 学校 文化 学習 課題 科学 文学 学習指導案

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S0616　国語科教育法　合格レポート　A判定　２０１６年度対応

１）テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新見南吉）』の学習指導案を作

佛教大学 佛大 佛大通信 佛大レポート テキストの内容を踏まえ 国語科授業の計画と評価について論述しなさい ごんぎつね 新見南吉

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教科教育法 国語Ⅰ

１）中学校・高等学校の国語科教科書（できれば現行のもの）に採択されている教材・言語活動を1つ取り上げ、新学習指導要領に基づいた学

教科教育法　国語　指導案

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佛教大学教科教育法国語第一設題

本レポートでは、まず、国語科教科書に採択されている教材・言語活動を１つ取り上げ、新学習指導要領に基づいた学習指導

日本大学の平成28-29年度国語科教育法１の科目修得試験問題とその解答です。 拙い文ですが、お役に立つと幸いです。

日本大 日大 日本大学 国語 国語科教育法 科目修得試験

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国語科教育法Ⅱ

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

指導案 教師 学校 発達 学習 学習指導要領 指導 言語 問題 授業

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国語科教育法Ⅰ分冊１　2013　合格レポート　日本大学通信教育

では、「生活に必要な国語」とはどのようなものか、中学校の学習指導要領から考察する。 ... 国語科教育法Ⅰ

日本大学 日大 通信 通教 国語 教育 国語科教育法

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最新レポート中等教科教育法国語Ⅰ　題一設題

1.学習指導案 1.単元名（教材名）『羅生門』使用教科書『精選国語総合［改訂版］』三省堂。 ... 中等教育法1 本レポートでは、1.単元名（教

佛教大学 通信 国語教員免許 国語 日本語 学習指導案 教育実習判定科目 参考文献

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Z0312、Z0342、Z1307　教科教育法国語Ⅰ　試験解答

⑤中学校の古文や漢文の学習指導において、学習者の意欲や関心を高める具体的な方法を提案しなさい。 ... ⑥古文の敬語法について説明しなさい 次の

佛大 佛教大学 教職 国語 中高試験

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• tetsu0716