不登校の現状

不登校の現状は、この10年で大幅に増加した。 ... 文部科学省の発表によると、この10年間で不登校の児童・生

レポート 福祉学 不登校 学校 登校拒否 家庭の教育力の低下 保護者への相談対応

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• minione

適応指導教室の現状と課題-不登校へのアプローチ-

適応指導教室の現状と課題 ―不登校へのアプローチ― 目 次 第1章 序論・・・・・・・・・・・・・2 1.研究の目的・・・・・・・・・・・・2 第2章 不

不登校の予防や教育相談を行うためには、不登校の現状と原因を知る必要がある。不

レポート 教育学 生徒指導 教育相談 不登校

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• neimomo

ひきこもりと不登校の特徴と対処について

ひきこもり・不登校について 近年、生徒や学生のひきこもりや不登校が、深刻な社会問題となっている。 ... 生徒指導にあたっている教員、または教員

学校 社会 心理 発達 不登校 家族 問題 教員 障害 家庭

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• 2011/01/25
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• まきまき先生

不登校になる前に

存在するその現状に問題を感じずにはいられなかった。 ... ，登校しないあるいはしたくてもできない状況にある状態｣ということ，そして現在，中学生の37人に1人が不

レポート 教育学 保健室 不登校 学校保健活動 早期発見・早期対応 育ち方

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• 2005/07/27
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• mai24th

比較教育制度論

今現在最も大きな問題になっているのは不登校児童・生徒に対する教育システムである。日本の不登校児童・生徒は20万人を超えているといわれ、もはや既存のシステムでは対応出来なくなっているのが現状である。

レポート 教育学 教育制度 不登校 日米比較 学校選択 自由化

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• 2005/07/18
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• gyaban

学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用

今日学校現場では、不登校の増加・暴力事件・いじめなどの学校内では処理しきれない問題を抱えており、充分な時間の取れない教師が生徒と向き合おうとしても、容易には信頼関係を築けないといった現状がある。

レポート 教育学 教育相談の研究 スクールカウンセラー カウンセリング

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• 2006/11/08
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• midnight408

子どもの「不適応行動」について

（２）子どもの不適応行動について 近年大きな問題になっているのは、｢不適応行動｣といわれる子どもたちの問題行動で、｢校内暴力｣、｢いじめ｣、｢不登校

学級崩壊と対をなす現象が、不登校である。年間３０日以上欠席した不登校の小中学生は昨年度、計１２万７６９４人いる。 ... 学 級 崩 壊 に つ

レポート 教育学 学級崩壊 不登校 教育 教育方法 解決方法

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• 2006/09/13
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• sei2324

「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」

例を挙げるならば、不登校、いじめ、受験競争、学級機能不全等である。これらの教育問題に対して、国は様々な打開策を試みているが現状は変わっていない。

環境 子ども 保育 発達 幼児 社会 健康 生きる力 家族 問題 幼児理解

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• wimpk

「臨床心理士など学校外のスクーリングカウンセラーが行なう学校カウンセリングの意義と効用等についてまと

今日学校では、｢不登校児の増加」、「いじめの問題｣、｢非行などの問題行動｣などの、悩みを抱えている。個々に悩みを抱えている子供達も年々増えつづけ、その問題も複雑化してきている。 ... そうしたことから、問題行動などに対して、教師だけでは解決しきれなくなっている現状がある。 ...

レポート 教育学 教育相談 教育相談の研究 臨床心理士 スクーリングカウンセラー 学校カウンセリング

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• Tintin

「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」（A判定）

しかし近年、不登校、いじめによる自殺、暴力などの問題行動は増加・深刻化し、心のケアを必要としている児童・生徒が増えていることは事実である。 ... 生徒たちと信頼関係を築くのは決して容易なことではなく、特に「キレ...

レポート 教育学 学校カウンセリング 教育相談 スクールカウンセラー

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• reckazu