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ラングランの統合された教育で検索した結果：12件

わが国における生涯学習論の展開について

ラングランの提唱した生涯教育とは「生涯にわたって統合された教育」を意味する。この「統合された教

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  • 2006/05/07
  • 閲覧(6,148)
  • コメント(6)

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S0102生涯学習概論 科目最終試験6題セット

参考文献 『生涯教育論』 西岡正子 編著 ポール・ラングランの生涯教育理念とそれが提起された社会的背景について述べよ。 生涯教育理念とは時

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  • 2016/05/12
  • 閲覧(9,790)

生涯学習概論　設題１　原稿

つまり、ラングラン氏は、人は誕生した時から死に消えるまでの一生涯にわたって、それぞれ合った段階で、継続的に教育の機会「時間的（垂直的）統合」を確保されるべきであり、その学習の機会

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  • 2012/02/01
  • 閲覧(9,251)

佛教大学　生涯学習概論　科目最終試験対策（6題）　2018

ポール・ラングランの生涯教育理念とそれが提起された社会的背景について述べよ。 1965年、ポール・ラングランがユネスコで生涯教育理念を提起した

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  • 2016/10/21
  • 閲覧(6,727)
  • 1

生涯学習概論第一設題

このintegratedすなわち統合というのが重要な意味をもつのである。この統合というのは、時間的(垂直的)統合と空間的(水平的)統合を指す。

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  • 2008/05/01
  • 閲覧(11,755)

生涯学習概論　第１設題

成人教育の理論家であり、教育局継続教育部長をしていたポール・ラングランらがワーキング・ペーパーによって、生涯教育

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  • 2011/05/13
  • 閲覧(2,402)

佛教大学 S0102生涯学習概論 第一設題

「生涯学習」という概念は、1965年にユネスコの会議でフランス人のポール・ラングランが出したワーキングペーパー「永久教育」の中で新たに生涯教育の理念を提唱したことに始まる。 ..

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  • 2013/12/24
  • 閲覧(6,431)

外国の生涯学習(生涯学習論)

中心人物は、フランスのポール・ラングラン。生涯教育に”統合”という概念が強調されている。 ... 外国の生涯学習 ユネスコ(United Nations Educational

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  • 2014/03/26
  • 閲覧(1,566)

〈明星通信〉生涯学習論１ WK1150　１単位目＋２単位目セット 合格レポート

２．生涯学習・社会教育を法を通して述べなさい。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。 ... 明星大学 通信教育部 「生涯学習論１」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一...

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  • 2020/07/13
  • 閲覧(5,147)

（2024年合格）明星大学　生涯学習と社会教育【PA2250】　1.2単位目　合格レポート

生涯教育とは人間の一生涯にわたる縦と個人および社会の生涯全体にわたる横を教育という関心によって統合することを意味し、その概念は日本でも生涯教育、

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  • 2024/07/08
  • 閲覧(657)

生涯教育の歴史的変遷

教育の時系列的統合をなすことが必要であることを指摘した。 ... それまで極めて抽象的にその必要性が主張されてきた生涯教育であったが、ポール・ラングラン

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  • 2009/10/01
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佛教大学 S0102生涯学習概論 試験６題ｘ解答

ポール・ラングランの生涯教育理念とそれが提起された社会的背景について述べよ。 生涯学習の方法・形態および実施において注意すべき点について述べよ。 ... リカレント教育の機能、意

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  • 2014/01/27
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