道徳教育の研究　２単位目

マーブル・ゲームをする子どもたちを観察し、ゲームの規則についての子どもの実践と規則の意識についての分析を試みた。その結果、規則の実践については次の4段階を経て発達するとした。

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• 2010/06/12
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• ｙｏｓｈｉｋａｔｓｕ