香りの伝わり方

これはロバート・ティスランド著「ホリスティック・アロマテラピー」の冒頭部です。彼等はおしぼりの香りづけにつかわれていたレモンのにおいを嗅ぐために、使用後もそれを捨てずにとっておくようになったそうです。

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571　教育相談研究　１単位目　配本年度2006年度～　合格レポート　明星大学通信

レポート課題 １、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２、不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ

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５７１　教育相談研究　１単位目＆２単位目　配本年度2006年度～　合格レポート　明星大学通信

５７１ 教育相談研究 合格レポート １、学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２、不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ １．いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 ２．非行の相談活動について論述せよ。...

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それは、本質的な相互補充関係において捉えられるホリスティック・パラダイムでな ければならない。このホリスティック・パラダイムの考え方こそ、全ての教育活動の中で 意識されるべき観点である。

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教育相談研究 【１単位目】

教育相談研究 【１単位目】 １．学校教育相談の新たな役割について論述せよ。 ２．不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。

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明星大学通信 000571 教育相談研究 テスト対策 模範解答 参考文献 「子どもがいきいきするホリスティックな学校教育相談」 編著者：高橋史郎 出版社：学事出版 出版年：2008年 「不登校の子への...

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【教育相談研究】　1単位目　明星大学　レポート　571

このようなホリスティックな教育相談の役割は何か。それは、様々な教育の場面で、※※育てるカウンセリングをすることである。 ... 明星大学 教育相談研究 1単位目 参考文献「子どもがいきいきするホリスティックな学校...

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このようなホリスティックな教育相談の役割は何か。それは、様々な教育の場面で、※※育てるカウンセリングをすることである。 ... 明星大学 教育相談研究 1単位目 参考文献「子どもがいきいきするホリスティックな学校...

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５７１ 明星大学 教育相談研究 １単位 合格レポート [使用テキスト] 『子どもがいきいきするホリスティックな学校教育相談』高橋史郎編著 （学事出版）配本年度２００６～ [レポート課題] 学校教育相談の...

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５７１　明星大学　教育相談研究　２単位　合格レポート

５７１ 明星大学 教育相談研究 １単位 合格レポート [使用テキスト] 『子どもがいきいきするホリスティックな学校教育相談』高橋史郎編著 （学事出版）配本年度２００６～ [ レポート課題] いじめの相談活動...

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• さよ

相談援助の目的、定義、価値等についてあなたの考えも含めて述べなさい

このことを、「ホリスティック（全体的）アプローチ、生活モデル」と呼ばれたり、人と環境との関係に焦点を当てるために「エコロジカル（生態学的）アプローチと呼ばれる由縁である。

社会福祉士

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教育相談研究、１単位目合格レポート　2011年度　明星大学

教育相談研究 1単位目 １、学校教育相談の新たな役割について論述せよ ホリスティックな臨床教育学、感性・心を育てるなどの新たな視点から、カウンセリング・マインドを全ての教育活動に活かす広義の学校教育相談...

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• kawajunchan