近大姫路大学　国語Ⅰ①

漢字の元は絵文字から発達しており、漢の時代の許慎が、指示・象形・会意・形成・転注・仮借という六書でその成り立ちを示している。漢字の書体も、篆書・隷書・行書・草書・楷書などがある。 ... その中心となるのは漢字とひ...

Ｍ6108、日本漢文入門（縦書き） 1.漢字の音と訓の成り立ちについて説明せよ。 2.ヲコト点について説明せよ。 3.漢文における返り点を説明せよ。 ... 日本語がひらがなと漢字を使い分けるのは、漢文を翻訳する...

佛教大学 科目最終試験 模範解答 2013年 Ｍ6108 日本漢文入門

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国語１　レポート　①

１ 「文字」 日本語の普通の文章の表記は漢字仮名交じり文で、その中心となるのは漢字とひらがなである。 ... 漢字の元は絵文字から発達しており、漢の時代の許慎が、指示・象形・会意・形成・転注・仮借という六書でその成り立ちを示している。...

近大姫路 レポート 通信 環境 日本 中国 文化 社会 哲学 日本語 科学 言語

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佛教大学　M6108　日本漢文入門　科目最終試験6題セット

この使い方から万葉の音かなができ、さらに、その草書体からひらがなができた。他の一方では漢字の意をとって音を捨てた。 ... 2.漢字の音と訓の成り立ちについて説明せよ。 音とは、漢字本来の読み方のことで、漢音と呉...

日本漢文入門 M6108 佛教大学 科目最終試験

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【明星通信】☆PB3030 初等音楽科教育法　１・２単位セット　合格レポート☆

初等音楽科教育法１単位目 □１ 小学校学習指導要領 音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ... 配当学年 曲名(学年内での順番は問いません) 第１学年 うみ3/4 かたつむり2/4 ひ...

明星通信 初等音楽科教育法明星通信

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