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1単位目で検索した結果:729件
PA3040 教職実践演習(教諭) 1単位目レポートです。 この科目は、他科目に比べて課題に的確に沿った内容でないと合格が難しい科目となっており、私自身も多くのレポートを参考にして、2回目で無事合格を頂きました。 再提出の方は、先生からの講評に丁寧に応える回答を心掛けると良いと...
<課題> 1. 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2. 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体...
2014年度合格レポートです。作成の際の参考にしていただければ幸いです。
2014年度~初等教育相談の基礎と方法1単位目の合格レポートです。 課題1カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 課題2保護者との面談および子どもとのかかわり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。...
課題1 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と指揮を用いて説明しなさい。 課題2 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示したうえで、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体的に...
1.教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点 で教育観を述べよ。 2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
1.戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察せよ。
<課題> 行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。 <講評> 簡潔に良くまとめています。 <参考・引用文献> 『子どもの体育指導のエッセンス』明星大学保健体育部会編(明星大学出版部、2018)p.157, 162-1...
【課題】 学習要点事項1,2,3,7の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 (「竹取物語」を選択) ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。...
【課題】 学習要点事項4,5,6,8,9,10,11,12の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 (「奥の細道」を選択) ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。...
PA1030 教育の制度と経営 1 単位目 2012 年度 『現代社会における教育の制度と経営』青木秀雄・岡本富郎著(明星大学出版部) 配本年度2011 年度~ 注)この科目は、使用テキストによってレポート課題が異なります。テキスト名を確認し、テキストにあった課題を学習してくださ...
PA3040 教育行財政1 2 単位目 2012 年度 『教育行政と学校経営』樋口修資編著(明星大学出版部) 1.教育行政における国(文部科学省)と地方(教育委員会・学校)との役割分担は戦前と比して、どのように変化し てきたか、その概要をまとめなさい。 2.公教育にかかる教育財政...