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英語科で検索した結果:313件
学籍番号: 氏名: 授業コード: 授業名:英語科指導法Ⅲ レポートテーマ:「教科書『プロ教師に学ぶ真のアクティブ・ラーニング-“脳”動的な英語学習のすすめ」(開隆堂)』を読んで
明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法2 1単位目の合格レポートです。 課題は『(1)次のア、イにそれぞれ200字程度で答えなさい。 アESLとEFLとの違いは何か。 ... イ授業は英語
明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法3 2単位目の合格レポートです。 課題は『新出文法事項を、タスクを利用した指導方法で取り組むために必要なポイントについて、具体例を挙げて説明せよ。
英語科教育法IIの合格リポートです。 【課題】 1. Communicative ApproachをOral Approachと比較し、その特徴をまとめなさい。 ... また日本の英語
自由英作文を学習者に出題すると生徒はテキストに載っている英文を丸暗記するだけでは解答できないため、学習者の英語運用能力がどこまで到達しているか把握が可能であり、学習者は定期考査によって自由英作文が出題されることによって...
,英語科教育法2 1単位目 次のア、イの問いにそれぞれ200字程度で答えなさい。 ELSとEFLとの違いは何か。 ELSとは第2言語のことであり、EFLは外国語のことである。 ... 具体的な例を挙げると、日本に...
PK2080 英語科教育法1 1単位目 課題:江戸時代から現在に至るまで,日本における英語教育は,どのような教授法を用いて行われてきましたか。その概要を述べなさい。 ... 1,
英語科学習指導案 場所 2年2組 教室 日時 2006年6月23日 校時 第4校時 授業者 指導教諭 1.単元名 Lesson4 Ainu ( ... ...
正則英語は外国人の英語塾が始まりとされ、外国人教師によって発音や会話が重視される教授が行われるものである。一方の変則英語とは訓読解意を主として日本人によって教授が行われた。 ..
通信教材:英語科教育法セミナー 浪田 克之介、熊取谷 哲夫 編著 株式会社 英宝社 ... 英語科教育法Ⅲ 平成29年・30年度課題 講評:ロールプレイを中心とした4技能指導について明確に論じられています。学習者の興味も考慮されている点が評価できます。...
明星大学通信教育学部教育学科 英語科教育法1 1単位目の合格レポートです。 課題は『外国語教授法の歴史を簡単にまとめなさい』です。 少しでも、これから提出される方の一助となれば幸いです。
PK3060 英語科教育法4 2014年課題 2単位目 課題 授業は英語で行うことを基本とするには、英語教師としてどのような資質が求められるか、