要求水準

人は一般的に自我水準を高く保ちたいとする傾向があり、そのため要求水準をなるべく高く設定して、それに成功したいと考える。 ... また、一方では自我

親世代に経済的余裕が生まれ子どもを依存させておく能力が生まれたこと、社会が豊かになるにつれて高い生活水準の中で育った若者の自立の水準が上がっていったこと、家族形態が周囲と同じでならなくてはならないという ... ...

東京福祉 心理学 心理 生延期 子育て

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• 2021/02/02
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• 東京福祉大通信_イスクさん

心理検査と症状評価尺度

（人格構造のあり方、すなわち、自我の働き方、防衛機能の種類や働き方、退行の水準、不安や葛藤の内容、衝動のあり方や統御の仕方など） 治療の最終段階で病気の回復の程度や現実生活への適応性の判定、社会復帰への ......

心理学 情報 心理 社会 言語 分析 評価 障害 老人 測定 看護 看護学

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• 2009/04/14
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• あき看護師

『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ

代表的なものは「代償行動」と「要求水準」の調節がある。 ... 「要求水準」の調節とは例えば、試験の結果、60点の成績に落胆しながら、まあ単位が取れたのだから良しとしようと自分に言い聞かせて気を取り直す、といった...

教育心理学 適応・不適応 心理的規制 レポート B5八枚分相当

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• sharp

現代の道徳教育の課題について

平成10年に改訂された小学校学習指導要領解説(総則編)(平成11年、文部科学省)の第1章総説、(2)改訂の基本方針では、日本における児童の算数科や理科の学力が国際的水準では高いが、多角的なものの見方や考...

レポート 教育学 道徳教育 学習指導要領 生きる力

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• 2006/08/10
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• miya69

P-Fスタディ実施目的と効果

P‐Fスタディ（Rosenzweig picture-frustration study，P―F study; 絵画欲求不満テスト） 〈目的〉 ＰＦスタディの目的は、 欲求不満場面に対する反応様式から、自我防衛水準...

心理アシスメント P-Fスタディ 臨床心理学 京都文教大学

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• まりちん

P‐Fスタディ成立の背景と評点法

Ｐ－Ｆスタディ ＜成立の背景＞ Ｐ-Ｆスタディとは 欲求不満場面に対する反応様式から、自我防衛水準での被験者の反応の背景に潜む人格の独自性を明らかにする目的で、アメリカのSaul Rosenzweig

心理アセスメント P-Fスタディ 京都文教大学 臨床心理

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• まりちん

道徳教育の研究

平成10年に改訂された小学校学習指導要領解説(総則編)(平成11年、文部科学省)の第1章総説、(2)改訂の基本方針では、日本における児童の算数科や理科の学力が国際的水準では高いが、多角的なものの見方や考...

環境 日本 情報 子ども 文化 健康 生きる力 人間 問題

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• シーサー