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東北福祉大で検索した結果:87件
通信制大学のレポートです。 最高評価「優」 あくまでもご参考に。
技術演習A③ (課題) 「演習A」のスクーリングを受講しての自身の振り返りを行いながら、社会福祉士として求められるものをまとめなさい。 評価は最高の「優」でした。 ご参考までに。...
東北福祉大学だけでなく、社会福祉士、介護福祉士には良いと思います。 社会福祉援助技術演習A 2単位目 (課題)「バイスティックの原則」のうち、3つの原則を選び、実践やスクーリングでの体験を通して、援助のあり方を論じてください。 評価は最高の「優」でした。 参考にしてみてください。 ...
精神保健学 3単位目 評価/良 (課 題) わが国の児童虐待の現状を踏まえて、精神保健福祉士として何をすべきか、あなたの熟慮した考えを述べなさい。 (解 答) 児童虐待の相談件数は年々増え続けている。平成2年度に1000件程度であった児童相談所への相談件数は、10年で10倍以...
社会福祉原論 3単位目 評価/優 (課題) 社会福祉の概念(定義)を他の生活保障方策(社会保障・“社会政策”)の関連から説明してください。 (解答) 現在の社会福祉という言葉の扱う領域は拡大し、以前より多様化・複雑化している。その現状に対応するために、社会福祉を軸として、分野...
障害者福祉論 4単位め 評価/良 (課 題) 障害者支援において重視すべき点についてまとめなさい。その上で、「自分らしい生活」の実現や自立支援について身近な体験や資料をもとに考察しなさい。 (解 答) はじめに 障害者の中でも、精神障害者の地域移行における施策として、地域包括...
精神保健福祉援助技術総論I 1単位目 評価/優 (課 題) わが国の精神保健の歴史的変遷を踏まえ、精神保健福祉士の国家資格化の意義について述べてください。 (解 答) 精神保健の歴史の中で、精神保健福祉士(以下、PSWとする)の役割が明確し、国家資格化の意義が固められていった...
地域福祉論 4単位め 評価/良 (課題) 【説明型レポート】 (解答) 1.「福祉教育」について 1.1.福祉教育の目的とは 地域福祉の推進において、住民の個々人が地域のことを自分事として考えられる主体性の形成や、自分たちの地域の課題を自分達で解決する実践力を育てるために福祉...
通信制大学の公的扶助論のレポートです。 良評価です。考察が不足しています。あくまでもご参考に。 課題「貧困の拡大を踏まえつつ、現代社会における公的扶助(生活保護)の役割について述べなさい。
通信制大学の社会福祉技術演習Bのレポートです。 最高評価「優」 あくまでもご参考に。
通信制大学の社会福祉技術演習Cのレポートです、 最高評価「優」 あくまでもご参考に。