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情報教育特論で検索した結果:14件
情報教育特論 課題1 情報教育特
年 月 日 情報教育特論課題 No.2 提出日: 年 月 日 題目:「保健体育科・保健分野(健康と環境)におけるコンピュータ
特別支援学校教育課程論(PL2050)2単位目 〈課題1〉各教科等をあわせた指導(旧・領域教科をあわせた指導)の種類と知的障害教 育の授業作りの特徴について述べよ。 ... 〈課題2〉個別の指導計画と個別の...
図書館サービス特論①【学校図書館サービスの特性について考察し、自分の考えを述べよ。】 1. はじめに 学校図書館というと、誰もが学生時代に利用したことがあるだろう。 ... 学校図書館の 機能は「読書センター...
図書館サービス特論科目習得試験【2021年秋期最終評価:優】 【課題】 ABどちらかの設問を選択してください。 ... 学校図書館の目的は学校教育の充実であるが、「読書センタ
図書館サービス特論 学校図書館サービスは、図書館サービスと同じではありません。学校図書館サービスの特性について考察し、自分の考えを述べてください。 ※1,600字程度。 ... 学校図書館法第2条では、学校図書...
学力よりも大切な「生きる力」を育てるためにゆとり教育を推進したのに、また以前の教育に戻るのはどうだろうか。 ゆとり教育は失敗だったのか。この10年間は何だったのか!! ...
図書館サービス特論2 学校図書館業務における司書教諭・教職員・ボランティアとの連携についての考察 1.はじめに 学校図書館は公共図書館等とは異なり、学校教育の支援を目的として
図書館サービス特論 第2回課題 学校図書館サービスを行うにあたり、学校司書は、①司書教諭②校内の教員③ボランティア④公共図書館や地域の施設等とどのように連携すればいいでしょう。 ... 学校図書館運営を総括する...
図書館サービス特論 ABどちらかの設問を選択してください。 ... B 学校司書として学校図書館に勤務した場合、学校図書館情報資源(資料)の収集・組織化・保存・提供をどのような
八洲学園大学図書館司書科目図書館サービス特論2023年度秋期第一回課題レポート評価A最終成績は「優」でした。先生のコメントも載せています。 ... 図書館サービス特
図書館サービス特論第2回課題レポート【2021年秋期A評価】 【課題】 学校図書館サービスを行うにあたり、学校司書は、①司書教諭②校内の教員③ボランティア④公共図書館や地域の施設等とどのように連携すればいいで...