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心理で検索した結果：3,793件

鏡映描写実験による知覚運動学習の効果

要約 この実験の目的は、利き手ではなく逆の手で練習すると利き手も上手になるのか、また、逆の手でも効果があるとすれば利き手で練習し続けるのと同じくらい効果を持つのかということを調べることとした。そして「あ」と「る」の刺激図を用い、被験者８人に鏡映描写を使用してできるだけ正確に早...

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  • 2005/11/10
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慢性期のおける看護の役割

■ 慢 性期における看護の役割 慢性期とは、発症からlヶ 月以上を経過した時期をいう。慢性期には脳循環不全 の問題は落ち着いていることが多い。また、血圧低下も起こりにくくなっている。 この時期には機能的な予後の予測が可能となることが多い。そのため再発予防と残 された機能をより適切...

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  • 2009/04/20
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触二点閾

触2点閾 目的 皮膚上の離れた2点を、同時に刺激提示したとき、触覚的に2点であると弁別するために必要な2点間隔の臨界値を触２点閾という。この触2点閾の値は、身体の部位によって異なることが、Weberなどの過去における実験から明らかになっている。本実験の目的は、極限法を用いて右の表...

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  • 2010/05/12
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心理社会的アプローチ、問題解決アプローチ、エンパワメントアプローチの方法についてまとめ考察しない

社会福祉士の通信教育で作成したレポートです。

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  • 2018/01/09
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発熱、摂食・嚥下障害、脱水、便秘、尿失禁、意識障害、廃用症候群の症状と看護（看護計画）

＜発熱＞ A、症状 全身症状 →悪寒・戦慄、発汗、倦怠感、痙攣など 循環・呼吸器症状 → 心拍数・脈拍数の増加（1℃上昇ごとに7－8回/分の増加）、心悸亢進、血圧低下、呼吸数の増加、咳そう、喀痰など 代謝 →代謝亢進（基礎代謝は1℃上昇ごとに13％の増加）し、酸素消費量が増加する...

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  • 2011/03/24
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コミュ変容２：レポート

コミュニケーションの変容 目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内容の歪み...

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  • 2008/01/16
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オリジナル事例　糖尿病患者　成人実習

患者のS情報、O情報を元にアセスメント、評価の方を記しています。 看護学生が看護記録を書く上で参考になる資料となっております。

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  • 2013/12/02
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オペラント条件づけ

目的 オペラント条件付けとは、スキナーによって初めて持ちいられた概念（梅津・相良・宮城・依田、1981）である。これは、強化を通じてオペラント行動(環境に特定の誘発刺激が存在しないのに、動物によって自発される行動’であり、人や動物が“自発的に”“意識的に”“能動的”に行う行動)が...

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  • 2007/11/07
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行動観察

題目 行動観察 問題 観察法(observational method)とは、事象を注意深く見きわめることであり、基本的な資料収集の手段である。心理学における研究方法の中でも最も基本的な手法で、特に、乳幼児や児童を対象とする研究分野でさかんに取り入れられている手法であり、また、行...

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  • 2006/12/17
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ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝの変容

目的 普段私たちは、様々な感覚を使って情報を得ている。そして得た情報は、それまでの経験や記憶などと照合され、認知されていく（吉田・松原，1999）。そうして、認知された内容を人へと伝えることで、情報は次々に伝達されていく。 ところが、情報は人から人へ伝達されていく過程で内...

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  • 2006/01/06
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記憶における遅延課題が再生に及ぼす影響と系列位置と再生の順序との関係

要約 この実験は自由再生法の課題において、直後再生条件と遅延再生条件での系列位置と再生の順序との関係を明らかにするために行った。 女子大生にスクリーンに出てくる１５個の漢字熟語を記憶してもらい、それを５試行行った。次に同じように１５個の漢字熟語を記憶してもらった後に引き算を挟...

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  • 2006/01/27
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ピアジェによる幼児の知的発達の段階

現在アルバイトの関係上、幼児（満1歳3ヶ月）に接する機会がしばしばある。その子は会うたびにいろいろな仕草をするようになったり、言葉を話せるようになったりと著しい成長が目に見えてわかる。この急速な発達はどのように成り立っているのだろうか。そこで、ピアジェによる幼児の知的発達の段階...

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  • 2006/01/24
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