福祉専門職に必要な倫理や能力をまとめ、自分なりの見解を述べよ。

社会福祉援助とは生活者一人ひとりの生活の自立を促し、社会生活上の問題を個人と社会環境の両方に働きかけ社会関係上に生じる問題を解決することである。 ... 福祉専門職とは一定の教育

レポート 福祉学 福祉専門職の能力 ソーシャルワーカー 専門職の倫理

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• 2006/08/29
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• trickster

福祉と教育

これからの時代に求められることは、これらの様々なニーズに応えられる、問題発見能力や、解決をするための思考力・分析力を備えている人材である。 ... 福祉と教育での共通点は、相手を思いやる気持ちを持って接することや...

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• 2010/12/06
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• cherry12

同和教育　科目最終試験 同和（部落）問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取組の現況・今日的課題について論ぜよ。

同和（部落）問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取組の現況・今日的課題について論ぜよ。

同和教育 科目最終試験

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• 2009/03/06
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• kei

明星大学　授業研究2(PA3090) 2単位目　合格レポート

※2016 2015.2014,2013年度にも対応 ２単位目 問題解決評価をその理論編とともに実践編について論ぜよ。 【参考文献】 『指導要録のあゆみと教育評価』高浦勝義（黎明書房）

明星大学 授業研究 2PA3090

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• 2017/10/30
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• ゆきだるまさん

社会保障①、現在の年金の問題点を複数取り上げ、その解決策について述べよ

しかし戦後に導入されたこの制度は社会情勢なども変わり運用が困難になってきているため、その中で現れた問題点と解決策について述べる。 まず問題点の1つが少子高齢化である。 ...

日本 社会保障 社会 高齢者 高齢化 問題 戦後 少子高齢化 制度

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• 2022/03/03
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• kenkei

総合的な学習の時間について

また、学び方やものの考え方などの学習技能を身に付け、問題の解決や探求活動に主体的、創造的に取り組む.. ... その「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び、考え、主体的に判断･行動をし、よりよく問題を解決する資質や能力のことである。...

レポート 教育学 生きる力 国際化 情報化 ネットワーク学習

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• 2007/10/18
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• fragileman

京都議定書

しかし最近ではそれに加えて地球環境問題もあげられるのではないだろうか。 産業の発展には必ず環境破壊が伴い、今、多くの国々がその問題解決に四苦八苦している。 ... なぜここまで環

二酸化炭素 環境 NGO NPO 政治 ODA 地球 地球温暖化 環境問題 ジョセフ ナイ 教授 ロシア アメリカ ブッシュ 京都議定書

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• 2009/06/02
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• katsuo108325

【明星大学】初等教育方法学1単位目【合格レポート】

続いて問題解決学習であるが、これは学習上の課題を問題として設定し、その問題を学習者の主体的な活動によって解決に

明星 初等 教育 方法学 教育方法学 １単位目

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• 2013/12/26
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• 贅沢合格

我が国の社会福祉問題の一つを取り上げ、その問題への視点、実態、解決すべき方向、その改善の方策などを考察してください。

○我が国の社会福祉問題の一つを取り上げ、その問題への視点、実態、解決すべき方向、その改善の方策などを考察してください。 ... 現在、我が国ではワーキングプアやホームレスとい

福祉 日本 社会福祉 経済 社会 介護 障害者 問題 差別 生活保護

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• 2013/10/15
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• おだわら

相談援助におけるグループワークの持つ意味とその展開過程について説明せよ。　A評価

グループに参加している個人と、その個人をメンバーにして形成されているグループ双方を援助対象にするが、個人がグループの特性を活用して、問題解決・ニーズの充足ができるように援助するものである。 ... 集団援助技...

東京福祉 レポート ソーシャルワークⅢ 環境 福祉 社会福祉 社会 発達 人間 問題 援助 課題

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• 2017/06/09
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• mamechan11

社会福祉援助活動について

クライエントつまり利用者の抱える生活問題の原因を除去し、治療すれば問題は解決する考えである。 ... それは、援助過程を「調査―診断―治療」とする考えであり、クライエントを病理的な問題を持つ者として治療をすることで問題を解決しようとした。...

レポート 福祉学 社会福祉援助活動 医学モデル 生活モデル

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• 2006/01/14
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• ケイユウ

757初等社会科教育法2-1　2-2

デューイは問題解決方法として経験から出発し、思考の類推の力.. ... 子ども一人ひとりが自らのあるいは社会の問題に関心を示し、自ら学び、自ら考え、主体的に判断して

明星大学通信教育部 合格 レポート 初等社会科教育法 明星大学 明星 通信

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• 2009/06/06
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• カエサル