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2017年度版で検索した結果:65件
本レポートは、2016年度Z1303 教科教育法社会1の課題に対応したレポートです。 判定は、Cでした。 以下に所見を書いておきます。 「理解させる」ためにどのような手法をとりますか。
佛教大学通信教育課程のZ1114 学校教育課程論の合格レポートです。コードが違っても、課題が同じであれば参考にしていただけると思います。 テキストを中心にしてまとめてあります。 判定はBでした。 皆様の参考にしていただければと思います。 尚、丸写しで提出されると厳罰に処されるよう...
2016年度、設題が変更となりました。 本レポートは、設題変更に対応したものです。 判定は、A でした。 所見を書いておきます。
2016年度設題が変更となりました。 本レポートは、設題変更後のものに対応したレポートです。 判定はA でした。 所見を書いておきます。
2021年度シラバス対応の最新版です。 ポスターでは写真やフォントに力を入れています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ... ○参考文献 長尾文孝(2017