資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
B%2B判定で検索した結果:233件
第2設題:「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。
テキスト 『教育の比較社会学〔増補版〕』学文社 2015年度 B判定 レポート作成時の参考にしていただければと思います。 ... 佛教大学通信教育課程 S0106 教育社会学 第二
第2設題:学習指導要領における世界史Bの内容(4)「諸地域世界の結合と変容」のウ「産業社会と国民国家の形成」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.92にある「世界最初 ... 2....
直立二足歩行を始め、火や道具を使用し、平行して言語を獲得していった。人間が類人猿と決定的にたもとを分かつのは、言語の発生である。人間は言語をもつ唯一の動物だからである。 ... 第二の要件は、シンボル的記号を用い...
①共変的なとらえ方 「xが2倍、3倍になれば、yも2倍、3倍になる」という変化に着目した捉え方 ②対応的な捉え方 「xの2倍がyになる」というような要素の対応に着目した捉え方。
東大生の半分が、日本の平均世帯年収の約2倍、またはそれ以上を稼ぐ家庭の子どもということになる。国立大学は私立の大学よりも学費が安いため、お金がかからないと単純に考えていたのだ。
M6511 言語学概論 第2設題 です。 B判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
子どもが象徴機能を現し始めるのは、1歳半から2歳にかけてである。目の前にないものごとについて頭に思い浮かべ、自分で実際に行動していなくてもその様子を頭に思い描く。
佛教大学の英文法 (P6303)の第2設題のレポートです。B判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
佛教大学の英語学概論 (P6103)の第2設題のレポートであります。B判定でした。レポート作成の際に、参考にしてください。
a : Open the door. b : Please open the door. c : Will you open the door? ... 例えばaを目上の人に言うと失礼な言い方になるし、bは`p...
佛教大学:日本の歴史(Q0101)第2投題 2017年度B判定合格リポートです。 「投題にしたがって記述することができています。 ... という所見だったので、 以上の点をもう少し拡充させれば A判定もいただけると思います。 文章の構成や歴史の流れなどを 是非参考にしてください。...