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評価A 保育内容総論「なぜ、子どもの活動を総合的活動として領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ」
なぜ、子どもの活動を総合的活動として ５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。 ... そして、各領域の「ねらい」は、単独で達成に向かうものではなく、 ５領域が相互に関連を持ちながら徐々に達成に向かうと考...
660 販売中- 2018/02/19
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教育心理学、試験問題５つセット
教育心理学、試験問題 ５つセット 学級における集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ 学級は効率よく教育する事を目指すだけでなく、積極的意義を学級につくりだしていくことが重要となってくるのである...
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- 2008/11/10
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スピーチコミュニケーションⅠ
スピーチコミュニケーションⅠ 分冊1（平成25・26年度） 5つの会話を書く。 各会話は80～100語で書き、3つのフレーズ、または表現をテキストから使うこと。 ... 単語数やページ数が心配でしたが、書いてみると5...
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- 2014/08/26
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聖徳大学 人格心理学 第１課題 評価Ａ
1 第 1 課 題 第 １ 設 題 ビ ッ ク 5 理 論 は 、パ ー ソ ナ リ テ ィ を 特 性 で 捉 え て い る 。
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- 2020/10/29
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何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。
「何故、子どもの活動を総合的活動として ５領域から捉えるのか、その意義と問題点について述べよ。」 まず、「活動」とは、一般的には、「主体がいきいきと取り組む行為全般」を意味している。
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- 2010/05/21
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