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講義で検索した結果:112件
日本大学 通信 保健体育講義1の合格済みレポートです。 内容はご参考までにお願いいたします。
近世以降キリスト教は、おおきく啓蒙思想期・フランス革命期と二段階の宗教革命を経て大きな変革を遂げ、その前兆はルネッサンス期からはじまる。 14世紀~16世紀のイタリアを中心とする西欧で、古典古代文化への感心が高まるルネッサンス期になると、人文主義者達による古典・聖書研究が盛んに...
テキストを噛み砕いた良い表現だといった講評をいただきました。内容を把握するだけでもご自身で書きあげられる良いソースになると思います。ぜひ参考にしてください。
課題:次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 通信教育教材の第2章のThe Merchant of Venice論を出発点として、ユダヤ人を視点にした、Shylockを中心の自分の論を展開しなさい。 2 "Rappaccini's Daughter"にお...
日大通信・マーケティング分冊1・合格レポート:課題「次の2問すべてについて答えなさい。1.「物理的環境」とは何かについて、気候要素とその他に分けて説明しなさい。 2.「環境問題」について、あなた自身の住まいや地域、職場など、身近な所で問題になっていること、あるいはマスコミに取り...
2019~2022年度版の合格レポートです。 参考にどうぞ。
課題:次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 1 ジョージ・メレディスが19世紀ヴィクトリア朝社会に対して行った批判とは、どのようなものか、当時のベストセラー小説への批判を通して説明しなさい。また、リポートの後半部には、メレディスの『喜劇の観念と喜劇精神効用...
私達を取り巻く環境には、「物理的環境」とその成分として存在する「化学的環境」がある。
歴史哲学は一般的には、歴史についての哲学的な考察のこと。しかし、「歴史哲学」という言葉が18世紀の啓蒙主義的思想家ボルテールの「習俗論」ではじめてつかわれたことからもわかるように、この学問の成立はきわめて新しい。それまで「歴史」と「哲学」はなじみにくいものと考えられてきたからであ...
自分が今まで受けてきた国語の授業を振り返ってみると、小学校ではグループ授業、中学校ではグループ授業と普通の講義型授業が半々ずつ、高校では講義型授業が主だったものだった。当時は教師に言われるがままグループならグループで、普通の授業なら普通の授業でその意義など考えることもなく授業を受...
課題 奈良時代平安時代のいずれかと、院生鎌倉時代以降の文献からそれぞれ一つずつ選び、まず一続きの200字程度の本文を引用し、その中に見出される国語史的特色(その時代らしさ)を説明しなさい。なお、引用した本文は何を参照したか明記すること。 合格レポートです。参考程度にご利用ください。...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程 特殊講義第2課題。B評価。指導アドバイスを、文書最後に付けています。 課題文 「少子高齢社会の課題について、教科書の記述を参考にしながら、自分自身の観点によって、大所高所にたって論じなさい。」 最後に、本ページ下記「資料の原文内容」に...