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語句で検索した結果:325件
(読 む能力 ) ③ 語句の 意味 や表現 を理解 し、論 理構成 につい て理 解する。 ... ( 関心・ 意欲 ・態度 ) ② 語句の 意味 や表現 に注意 し、文 脈や 論理の 展開 を とらえ、 要旨を 的確 に まとめ るこ とかで きる。...
目的語について説明している語句であり、第2文型で主語について説明を補う語句と同様、補語である。また、補語には賓辞名詞も用いられ、補語=目的語の関係が成り立つ。
【1章】国語科学習指導案 1、単元名 登場人物の仕草から、その心情を探ろう(「握手」『国語3』光村図書) 2、単元の目標 ○文章中の語句の意味を正しく理解できる。 ... 〔学びに向かう力、人間性等〕 〔思考力・判断力・表現力等〕(A話すこ...
真理値は、文の意味内容ではなく、ある言語表現が正しいかどうかを意味し、ある文の真理値を論ずる場合、接続語句や否定表現が重要となる。 ... 真理関数の理論では、接続語句の働きを文相互の真理値間の関数関係と見立てて...
1、指導計画(全12時間) 全文を読み、新出漢字など語句指導をする。(1時間) →本時 ②全文を読んだところでの感想を書く。(1時間) ③みんなで学習問題を作る。
「中間結果」、「ディスクアクセス回数」という語句を少なくとも1回は含めること。
但し,金・ ドル本位制,流動性ジレンマ,IMF,GATT の4 つの語句を必ず使用すること。
すべての解答を設題に沿ってその教科書の範囲を熟読してから、重要語句やキーワードを残さず含む解答を作成しました。
すべての解答を設題に沿ってその教科書の範囲を熟読してから、重要語句やキーワードを残さず含む解答を作成しました。また、文章のつながりを自然にすることと、論理的に論述するよう工夫しました。
しかし語句を、辞書から選び、文法の規則に従って配列しても、現実のコミュニケーションでは通じる文にならないことに注意しなければならない。
副詞) C=Complement(補語)C=subject Complement(主格補語) C=object Complement(目的補語) O=Object(目的語) M=Modifier(修飾語句...
そのためには、語句や描写などについて、その意味や効果を評価しながら読むことが大切である。また適切な評価をするためには、作品を分析する力が必要である。