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認知心理学で検索した結果:148件
喪失・過剰・移行・純真 たとえば、わたしはいまキーボードを打っている自分を自覚している。自分が何をやっているか、その行動にどんな意味があるかもわかっている。更に言うならば、以前にもこうして時間に追い立てられるようにキーボードを打ったことがあるのも覚えている。それはわたしの過去で...
1.はじめに 人口の高齢化にともない認知症高齢者が急激に増加しており、2040年には老年人口指数が50に到達する。そのような状況であるにも関わらず、認知症については一般に理解が深まっていない。それどころか、悲惨なボケという誤った認知症像が浸透している。そういった環境からの不理...
社会福祉士通信教育のレポート。心理学理論と心理的支援(精神分析療法と行動療法)について書いています。社会福祉士の通信教育のレポート提出でB評価でした。そのままの提出はお控えください。
本レポートは東京福祉大学、「人体の構造と機能及び疾病」の「認知症について述べよ。」のA評価レポートです。2022年最新のものとなります。よろしければ勉学の参考にお使い下さい。
《設題》短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。 指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので 分かりやすくまとめられています。...
東京福祉大学通信教育課程「認知心理学」のレポート参考に。
A評価のレポートです。1562文字 【設題】 心理社会的ストレスモデルについて説明し、ストレスから回復するための資源について具体例を挙げながら説明してください。
社会的影響の力とステレオタイプに関する考察―日常生活経験から 「社会的影響の心理学」と「社会的認知研究」について、日常的な経験から考察を行った。前者については家電量販店における店員の承諾要請の技法から、また後者については中国人に対するステレオタイプを自らの経験を通し...
要 約 心理学的概念である誘導場を用いることで、図や文字などの印象の強弱の評定やパターンの感性評価が可能なことが近年報告されてきた。また、長石(1998)は誘導場によって、並んだ文字であっても図形などと同様に感性評価が可能であると報告した(ただし長石(2003)による)。本研...
S評価のレポートです。1627文字 【設題】 「エンパワメントアプローチ」「ナラティブアプローチ」「認知アプローチ」の概要について、①起源と基盤的理論②適用対象・適用課題③支援の焦点を中心にまとめてください。...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第2課題です。一発合格でした。 課題内容『行動主義、認知主義、状況主義における「学習」の定義と基本的な考え方を説明しなさい。また、日常生活のおける自分自身の「学習」について、具体例を2つ以上あげて、上記の理論を踏まえて説明しなさい。』...
はじめに ものさしや目盛は物質の量や長さを表すだけではなく、その測定の結果として、その物質の性質や価値をも表す価値判断の目安として社会的にも非常に馴染みのあるものである。例えば、Aという2ℓ入りの水と、Bという500ml入りの水があったとする。これを、少し喉が渇いたというときで...