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設題1で検索した結果:946件
「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 同和(人権)教育の意義、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を考える前に、戦後の同和教育史を概括する。まずは、京都市の取り組みを中心に見ていきたいと...
「5つのエッセイを自分で選んで、日本語で感想を書きなさい。」 私は、「Conference Time」と「Never Too Young」と「Resurrection」と「Language Labels」と「How Much?」の5つをランダムに選びました。 「Conferenc...
「生物は環境の変化の中で互いに関係しあって生きている。ある種は増加し、また減少しながら常に平衡状態である事を説明せよ。」 生物が生活する環...
「学校において、同和教育を実践していく上で留意しなければならない諸点をまとめ、具体的な実践のあり方について述べなさい」 同和教育とは、個人の尊厳が重んじられ基本的人権が保障される民主的な社会を実現するために、部落差別や他の人権侵害に関わる「差別」をなくす意欲と実践力を持った人間の...
「学校において、同和教育を実践していく上で留意しなければならない諸点をまとめ、具体的な実践のあり方について述べなさい。」 同和問題を考える際、差別をなぜしてはいけないのか?という部分からはいらなければならいであろう。そしてその問いに簡単に答えるならば、人間の持っている権利を勝手...
M6104(R0111)日本文学概論第1設題のレポートです。テキストを中心にまとめています。
参考資料も交えて記述しております。A判定です、ご参考下さい。
レポート作成時にお役立てください。
「Reading指導の原則と実際の活動についてまと めなさい。」 第2言語を指導するにあたって、Listening、Speaking、Reading、Writing指導というのは欠かせないものである。この4つの指導には原則があり、実際の授業の中で行われている活動方法がその原則...
2011年度の合格レポートです。 参考にしてください
A判定でした。テキストを深く読み、よくまとめてあると評価していただきました。レポート作成の参考になさってください。
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。...