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計量で検索した結果:73件
幾何教育は、ユークリッド原論をもとにした内容を中等学校でのみ扱い、小学校では計量の計算問題の一部として取り上げられるだけになった。
石油の計量は「バレル」という単位を用いて行われる。これは、当初、石油をバレル(樽)で運んだという歴史に由来している。1バレルは、159リットルである。 2.2.
そもそも政府は、誰がどの程度利益を享受しているか厳密には計量できない財・サービスを提供しているので各人が負担すべき水準も機械的・一義的には決められない。
Sabouraud寒天培地(糸状菌用) ペプトン 0.5g 粉末酵母エキス 0.1g ブドウ糖 2g 寒天 1g 蒸留水 50ml 方法 試薬を電子天秤で計量...
しかも、この追加項の共変微分を取ってやれば計量条件でちゃんと0になるのである。 物理的意味はよく分からないのだが、これを加えたとしても最初の仮定は何一つ破
(3)本時で使用するもの ・100mlビーカー (各班2個) ・水50ml ・砂糖 ・薬さじ(かき混ぜる用) ・計量スプーン(大) ・すり切り棒 ・天秤
公的金融縮小下における地域金融市場の在り方 ~第2地方銀行・信用金庫のパネルデータによる実証分析~ 2011年12月 公的金融縮小下における地域金融市場の在り方 ~貸出金利の地域間格差要因から~※ 2011年12月 本文要旨 「官から民へ」という理念の下、公的金融による中...
一方、幾何教育は中等学校でのみ扱うこととなり、小学校では計量の計算問題の一部として(平行四辺形、台形といった図形が説明も無く登場し、面積の求め方のみが示されていた。)取り上げられた。
注4) この場合の計量はおおよその規定量だけに縮分した試料を正確に測るだけでよく、端数を処理したきりのよい量に無理に調整することは、試料の平均の特性を変えることになるので、むしろ好ましくない。
数学科の領域については、それ以前の「計量」領域が削除された一方で、上のねらいに対応した新しい領域が設置されることになり、次の5領域で構成されることになった。
(2)統計調査 統計調査は、多数の事例の少数の側面を、標準化、体系化された手法を用いて客観的に計量し、それを平均、度数分布、比率、相関係数、分散分析、回帰分析、因子分析、統計的検定等
①統計調査は、多数の事例の少数の側面を標準化・体系化された手法を用いて客観的に計量し、統計的技術を用いて記述、分析する調査である。