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自己発達で検索した結果:57件
教育心理学「設題1」のリポートになります。 レポートはA判定で合格済みです。 リポートの所見では「設題の内容を的確にまとめられている。青年期、友人関係の機能について言及されており、とてもよい。」とのことでした。 ぜひ、レポートの手助けに役立ててください。...
5歳児の成長発達段階 5年0~6月未満 5年6~12月未満 男 女 男 女 身長㎝ 108,1 107,6 111,4 110,8 体重㎏ 17,96 17,55 18,93 18,62 頭囲㎝ 51,0 50,3 51,3 50,6 胸囲㎝ 55,0 53,7 55,9 54,...
課題:障害児の行動特性について、環境要因の影響について整理しなさい。 評価:B もっと自分ならではの視点を書いた方がよいとのことです。
はじめに、子どもが生まれながらにして持つ能動性について考えていく。 赤ちゃんが授乳の際に、母親の揺さぶるという養育行動により行動パターンが一定化し、自立的な反復行動を確立していくということから、乳児は母親からの一方的な働きかけにより育つ受身の存在ではないことがわかる。乳児は、生...
・村上龍 「ラブ&ポップ」 幻冬舎文庫 1997年12月25日初版、1999年10月20日12版 高2の吉井裕美は友達と4人で渋谷に水着を買いに行く。裕美は指輪を見にココ山岡に行くが、そこでインペリアルトパーズ(12万8千円)という指輪を見てむしょうに欲しくなる。この指輪...
課題:心の理論における「二次的信念の理解」は児童期に達成される課題といわれているが、具体例を創作してそのことを説明しなさい。また、「二次的信念の理解」の発達的意義について述べなさい。 評価:A
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、 対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などが どのように変化するかをまとめよ。 児童や青年を理解し彼らがより望ましい状態に変革するためには、心理学的視点での知識・技術を得ることが必要である。教育の場面においてもっとも心理学的に...
課題1 向社会的行動とその発達にかかわる要因について述べなさい。 課題2 自己概念の形成過程について述べなさい。 講評 どちらも要点をおさえ,よくまとめられています。これからもがんばってください。
発酵食品 発酵食品はっこうしょくひんとは、食材を微生物などの作用で発酵させることによって加工し た食品である。 冷蔵庫などが存在する以前から保存食として、または風味を改良したり食品の硬さを柔らかくした りするといった目的でも行われる。日本の伝統的な食品では納豆、醤油、味噌、漬物、...
1.はじめに 青年期における恋愛の役割というのは、大変重要なものである。この時期における恋愛は、青年が成長する大切な契機であり、恋愛を通して人間的に成長するための重要な経験であり、Havighurst,R.J.(1943)も青年期の発達課題に異性との深い関係を挙げている。また青...
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、児童の仲間集団の特徴とその発達的意義について述べなさい。 2、自己概念の形成過程について述べなさい。 ※参考文献 「新訂 児童心理学」塚田紘一著 発行/明星大学(平成11年)...