因果関係

刑法における因果関係とは、構成要件上の事実において、一定の行為がなされなければ、一定の結果は発生しなかったであろうという関係である。つまり実行行為があり、構成要件的結果が発生すれば、必ず既遂犯が成立するわけではなく、この行為が原因となってその結果がもたらされたと刑法的に評価できる...

レポート 法学 刑法 刑法総論 因果関係

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• 2007/07/15
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• 水曜日のカピバラさん

慶應通信　民法総論合格レポ　制限行為能力者制度と時効制度について

慶應通信法学部科目の民法総論（制限行為能力者制度と時効制度について）の合格レポートです。

慶應通信 法学部 民法 民法総論

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• 2016/05/23
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• juri2016

日大通信合格レポ:【分冊2】保険総論

課題｢生保･損保会社の販売について、最近の動きも具体的に調べる等幅広く記述し、併せて危険選択について記述しろ。｣

保険総論 日大 通信教育 レポート 合格

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• 2017/03/13
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• Tomo chan

【佛教大学】 ２０１６年　4月　科目最終試験問題　S0840 視覚障害教育総論　解答案

２０１６年 4月 佛教大学 科目最終試験問題 視覚障害教育総論 問題コード S0840 の６問題を テキスト『視覚障害教育に携わる方のために〔4訂版〕』 慶応義塾大学出版会 より それぞれまとめてみました。（合格済み 80点）...

佛教大学 視覚障害教育総論

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• 2015/11/16
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• PORTGAS・D・ACE

2022年　明星大学　通信教育　知的障害教育総論　「優」合格レポート（１，２単位）

課題（１単位目） ①知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ②教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 課題（2単位目） ①知的障害児を対象とした特別支...

明星大学 知的障害教育総論 レポート

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• 2022/05/20
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• tanpopo_yama

2022年　明星大学　通信教育　聴覚障害教育総論 　「優」合格レポート

課題 小中学校及び特別支援学校では、補聴器や人工内耳を装着した児童生徒が教室で学習しているとき、教師はどのようなことに配慮して指導すればよいか説明せよ。

明星大学 聴覚障害教育総論 レポート

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• 2022/05/17
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• tanpopo_yama

日大通信　経済史総論　分冊1　2019～2022年度

日大通信 経済史総論分冊1 2019～2022 合格レポートです。レポートを書く際の参考・資料等にお使い下さい。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度としてください。 ご使用は自己責任でお願いいたします. 【問題】西ヨーロッパにおける封権制（農奴制）社会の成立について述べなさい。...

日大通信 合格レポート 経済史総論

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• 2021/09/15
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• kazu4221

保険総論２

1. 生保資金の特徴 ① 生保資金の源泉は、契約者から払い込まれた保険料であり、その資金の大半は、将来の保険金の支払いのために年々積み立てられる責任準備金である。損保資金の保険期間は短いが、生保契約は人間の一生あるいは数十年にわたる期間を対象としているので、生保資金は極めて長期...

日本大学 通信 保険総論 分冊２

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• 2010/04/14
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• taletalepanda

因果関係

Ａは、Ｘに対し、殺意をもって、深夜の公園で約2 時間10 分にわたり、間断なく、極めて激しい暴行を繰り返し、さらにマンションの居室に場所を移して約45 分の間、断続的に同様の暴行を加えた。 Ｘは隙を見て、そのマンションの居室から靴下履きのまま逃走してきたが、約10 分後、マンショ...

レポート 法学 刑法 因果関係 刑法総論

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• 2006/08/03
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• taurusjjj

商学総論　分冊２　合格レポ★

ショッピング・センターについて述べなさい。 ＊丸写し厳禁です！参考としてお使い下さい。

日大 通信 合格 商学総論 分冊２

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• 2014/03/26
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• shiro_con

商学総論１

日本大学 通信 商学総論 分冊１

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• 2009/10/27
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• taletalepanda

保険総論１

1. はじめに 保険とは、確率計算を応用した所得再分配のための社会経済的制度である。経済的保障を提供する保険の仕組み・構成と、保険の役割・効用について、下記のキーワードに沿って述べる。 キーワード：給付・反対給付均等の原則、平準保険料、経済的保障機能、金融機能 2. 保険の仕...

日本大学 通信 保険総論 分冊１

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• taletalepanda