日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

総合で検索した結果：339件

長岡市中心市街地活性化問題を考える

１．長岡市中心市街地の問題、特質 新潟県のほぼ中央部にある長岡市では近年、長岡駅周辺の中心市街地のにぎわいがなくなってきているという問題がある。そこで、長岡市は中心市街地の活性化を図るために様々な事業を展開している。主な事業を挙げると、ハード面では駅前の大通り(大手通り)に地...

  • 550 販売中
  • 2006/01/12
  • 閲覧(1,994)
  • コメント(1)

英語科教育法Ⅰ

私は早期英語教育の重要性は、日本国内環境での外国語学習では信頼に乏しいと考える。「小さいときから英語を勉強すればスラスラ読み書きができる」というのは，英語にコンプレックスをもっている日本人の希望や幻想に過ぎない。海外で生活している日本人児童は会話はスラスラできても学習言語能力（論...

  • 550 販売中
  • 2010/08/09
  • 閲覧(1,369)

聖徳大学　特別活動　第１課題第２設題（Ａ評価）

課題『特別活動と総合的な学習との違いはどんなところですか。また、相互に関連をもたせて指導した方が良いと思われることはどんなことですか。』

  • 550 販売中
  • 2010/09/06
  • 閲覧(1,614)

環境問題と持続可能な発展

環境問題と持続可能な発展 一、序論 近年、環境に対する関心が高まり、国家間にまたがって議論がなされ環境に対する条約や議定書が交わされている。一方、民間レベルでは多くの環境保護活動や慈善活動が行われており、企業に関して言えば、営利的追求の一環として環境保護のための取り組みを支...

  • 550 販売中
  • 2008/07/28
  • 閲覧(3,775)

総合演習　１単位目

１、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ２、活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。』 評価Ａ １、 今日は極めて変化の激しい時代であり、世界の人々の日々の営みは国境を越えて様々に影響を及ぼしあうようになってきている。二十...

  • 550 販売中
  • 2008/05/11
  • 閲覧(1,971)

生活科概論　科目最終試験　生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。

生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ 生活科と総合的な学習の時間は、どちらも具体的な体験を重視し、育てようとする資質や能力の面からは、両者の関係が同一線上にあると捉えることができる。また、内容的には、各学校にかなり裁量があるという特徴がある。そのため、総合的な学習...

  • 660 販売中
  • 2009/01/28
  • 閲覧(2,864)

食環境と健康について

食環境と健康について述べなさい。 人間の三大欲求の一つとして挙げられるほど『食』は重要な役割を持っている。実際、人間が生きていくためには栄養を摂取する必要がある。その際、人間が生きていくうえで必要な栄養素が多々ある。それは健康に生きていくためには必要なものでバランスのよい食生...

  • 550 販売中
  • 2009/07/31
  • 閲覧(3,689)

585総合演習1-1　1-2(2005～)

585総合演習1-1 1-2(2005～) １－１ 「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 １－２ 活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。 ...

  • 550 販売中
  • 2009/06/08
  • 閲覧(1,466)

585総合演習2(2005～)

585総合演習2(2005～) ２ 小学校における「総合的な学習の時間」(全２０時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。想定した学年、地域（市町村名など）、季節などを明記すること。（書式は自由） ...

  • 550 販売中
  • 2009/06/08
  • 閲覧(1,277)

総合的な学習の時間

1996 年7 月19 日第15 期中央教育審議会第1 次答申 「21 世紀を展望した我が国の教育の在り方について」 → ここで総合的な学習の時間の創設が提言される ? 「生きる力」を育むためには、各教科等の指導において様々な工夫を凝らした活動を展開したり、各教科等の間の連...

  • 550 販売中
  • 2006/08/20
  • 閲覧(3,627)

授業作りにおける教師の役割

新教育課程では学力を基礎的な学力Ａ、基礎的な学力Ｂ、発展的な学力、実践的な学力の四つとしている。さらに、前者の二つを「課題習得型学習」、後者の二つを「課題発見型学習としている。課題習得学習は基礎的な学力を育成することを目的とし、課題発見学習は生きる力と呼ばれる新しい学力を育成する...

  • 550 販売中
  • 2005/07/27
  • 閲覧(2,625)
  • コメント(4)

政策評価とその課題

現代の行政に対する市民の声は合法性・合規性だけでは足りず、有効性や効率、政策の必要性の確認までも求めるようになり、しかもこれらの評価・確認作業は従来の手段では難しい。 そこで考え出されたのが「政策評価」である。行政という組織メカニズムが評価対象なのではなく、行政が担当する仕事そ...

  • 550 販売中
  • 2005/07/28
  • 閲覧(2,348)
  • コメント(2)

プレミアム会員資料

総合的な学習の時間とは

  • 550 販売中
  • 2010/01/15
  • by anthem

総合学習の指導案

総合的な学習の時間について

総合演習　国際理解

  • 550 販売中
  • 2010/07/26
  • by kakuno
広告
前へ12131415161718192021次へ