資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
経済刑法で検索した結果:23件
刑法問題・答案 不法領得の意思 問 Aに恨みを抱いていた甲は、A所有のクリスタルの置物を壊してやろう..
1.問題の所在 235条窃盗罪は被害者の意思によらない占有移転を伴う、財産罪の一つである。他人の物を占有、つまり物に対する事実上の支配を行うことにより、持ち主の持つ自由に使用、処分する権利を侵害する。「他人の財物を窃取した者」が構成要件である。判例・通説は、窃盗罪をはじめとする...
刑法問題・答案 談合罪 問 A市の庁舎建築の請負工事の指名入札に際して、入札参加者甲、乙及び丙は、 甲が談合金1億円を乙及び丙に分配することを約して、甲が15億円、乙及び丙が それを上回る金額でそれぞれ入札に参加したが、他の入札参加者Bが12億円で入札して 落札した。甲、乙...
設 題 法の下の平等について 日本国憲法では、立憲主義の考えを明らかにし、基本的な考え方の柱として、「基本的人権の尊重」「国民主権」「戦争放棄」の3つによって成り立っている。基本的人権とは、人が人であるがゆえに当然に有するべきであるとされる権利である。国民主権とは、国政の運営にあ...
「憲法の定める自由権(特に精神的自由権)について述べよ。」 はじめに 憲法が保障している自由権の中には、精神的自由、人身の自由、経済的自由の3つがある。この中の精神的自由権は、経済的自由と人身の自由に比べてより強い保障が及ぶと理解されている。つまり、精神的自由を制約するための根...
文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。...
これだけ何度も読んで合格しました。
教育と法の関連について 1,はじめに 教育法規は、教育に関する法律・法令の集合体であるが、それらは個々に存在しているのではない。それぞれの法律や法令の規定が相互に関係し合い、最終的に一定の原理・原則のもとに統一されるという意味で一つの体系を造っているのである。言い換えれば、それは...
法の下の平等について 平等の思想は自由と共に、近代国家の基本原理として各国の憲法に取り入れられている。その基礎はロックやルソーなどによって封建制、絶対君主制に対抗するために唱えられた近代的自然法思想にある。 自由の追求は不平等を生み、平等の追求は自由を束縛するという考えから、当...
中央大学通信教育2016年度の第一課題です。 評価はBでした。 参考資料として使用していただければ幸いです。
慣習法とは、社会の実践的慣行を基礎として妥当とする不文法の典型である。 慣習法は社会において一定の行動様式が繰り返し継続的に行われることによって定着し、かつ、社会構成員が、そのような慣習を自分たちの行動の正当化理由や他人の行動に対する要求・非難の理由として用い、相互の行動・関係を...