資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
第一言語で検索した結果:26件
我々人間は誰しも言葉を話すことができる。生まれてきた赤ん坊は、周囲の大人たちの会話やさまざまな音や周囲の環境に触れることによって自然と言葉を習得していく。私のように日本人で両親ともに日本語をしゃべるような人間は日本語を習得するだろうし、アメリカに生まれ、両親ともに英語をしゃべる...
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。 はじめに 言葉の意味は、その言葉が発せられたときの状況、その言葉の使用者などによって異なってくる場合が数多くある。それは、言葉の意味というものが、それが指し示す内容とは独立して存在するからである。 例えば、「星」と...
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 脈絡とは、物事の筋道という意味の言葉である。一言、物事の筋道と言っても、その中には多様なものが含まれている。そこでまず、言葉の意味を変える脈絡にはどのようなものがあるかを考えてみたい。 言葉が時を越えて使われている...
2016年度作成。佛教大学 言語学概論 第1設題 A評価レポートです。できるだけわかりやすく記載しています。
「言語学概論」の第1設題について、レポートはA評価を受け、試験も90点で合格しました。これが参考になれば幸いです。
M6511 言語学概論 第1設問のレポートです。A判定でした。 レポート作成の参考にしてください。
M6511 言語学概論 第1設題 です。 B判定合格済みリポートです。2017年度に対応しています。リポート作成の参考にしていただければと思います。
佛教大学M6511「言語学概論」の第1設題レポートです。 合格済み。レポートを書かれる際の助けになりますように。
佛教大学 M6511 言語学概論 第1設題 2016年度合格済みです。よろしければ参考までにお使いください。
Z1312 教科教育法英語1(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめました。 第1設題:音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい...
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例をあげて説明しなさい。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 【所見】 脈絡によって意味...
佛教大学通信学部 R0703 言語学概論 第一設題「言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。」 A判定 レポートです。 提出後、手は加えていませんので、誤字などに注意してください。 2011年度課題ですので、内容が変わっているかもしれません...