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科学で検索した結果:437件
【健康科学②】評価B 第2課題 第1設題 1.健康相談活動とは 健康相談活動は、児童生徒個人が抱える問題を、自身で解決できるよう援助するための面接を主とした活動である。
UNESCOとは、諸国民の教育・科学・文化の協力と交流を通じて、国際平和と人類の福祉の促進を目的とした国際連合の専門機関のことであり、UNESCOでは、目的達成のため様々な活動を行っていて、まず、人々が...
このモデルの特徴は、クライエントを、問題の原因を持っている対象としてとらえ、クライエントが抱えるこの原因を特定する過程では、客観的・科学的証拠(エビデンス)を重視した実証主義に基づいて直接的因果関係を明...
最新情報の科学新訂版』 実教出版 ・2019『最新情報の科学新訂版学習ノート』実教出版 情報科「社会と情報」学習指導案 指導教諭氏名 〇〇 〇〇 教育実習生氏名 〇〇 〇〇 1. ... 1点目 「社会...
【参考文献】 ・大谷尚子、森田光子『養護教諭の行う健康相談活動』(東山書房 2000.9.30) ・養護教諭研修事業推進委員会『養護教諭が行う健康相談活動の進め方』(日本学校保健会 2001.3.31) ・杉浦守邦『養護概説』(東山書房 1999.3.4)...
(1)科学者が自然を探究する方法を解説せよ。 (2)その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 ... P.152~ 第6章 1.(3) ④児童の科学的...
(1) 科学的な概念の理解など基礎的・基本的 な知識・技能の確実な定着を図る観点から、 「エネルギー」「粒子」「生命」「地球」 などの科学の基本的な見方や概念を柱とし て、子どもたちの発達の段階を踏まえ ... ...
「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 1.子どもは成長するとともに自我が芽生え始め、「みんなの前で間違えるのは恥ずかしいこと」という意識を持ち始める。
環境問題を認識する際に代表的なものは、自然科学による「科学的根拠」というものである。たとえば、大気汚染の場合は人間が必ずしも認識・判断できるようなものではない。
(1)科学者が自然を探求する方法を解説せよ。また (2)その方法を小学校理科授業に取り入れた場合の、具体的な指導内容を示した授業展開例を述べよ。 科学者が自然をどう探求するか。
作者の来歴などといった外的なものに頼るのみならず、詩をテクストとして捉え、一語一語綿密に見、構造を丁寧に追うことで得られた、科学的な解釈なのである。
<引用・参考文献> 1) 井上文夫『よくわかる社会福祉の実践』ミネルヴァ書房,1991年 社会調査とは、社会的事実を明らかにするために科学的なデータを収集・分析を行い、整理する過程である。