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理想国家で検索した結果:107件
明星大学 国文学史の科目終了試験の問題・解答例です。試験は要点をおさえてまとめることがポイントですので、合格に向けて大いに参考になるかと思います。 参考文献:乾安代・櫻井武次郎・新間一美・西島孜哉・毛利正守『日本古典文学史』(双文社出版)1987...
そして教師とは営利を追ってはならず、経済的報酬に固辞することなく、薄給に甘んじてこそ「道」を説けるのであり、積極的に奉仕的実践をすることを理想の教師像とするものである。 ... 聖職者論はその特性から政府が利用し「軍」と「教育」を天皇...
教師は営利を追ってはならず、薄給に甘んじてこそ「道」を説けるのであり、積極的に奉仕的実践をすることを理想の教師像としていた「聖職論」から「労働者論」へと大きな転換を見たのである。 ... それぞれ簡潔にまとめ、それぞれ論の差がどこにあるかにつ...
では、福沢は一体どのような思想、あるいは理想や目的といったものを掲げていたのだろうか、またそういった福沢の考え方が形作られた経緯ないし展開とはどういったものだったのか。
この老荘の学(道家)は一切人為的な制度として否認し、天地の根本理法の道にまかせていけば、平和な理想社会生まれると説く。 景帝のころ国家の仕組みが固まるにつれて、儒学を学ぶものが多くなってくる。 ... その後、...
個人間の生活関係をつくる上では、自分たちの意思でルールをつくって生活するのを理想とする私的自治の原則の構成原則 であり、市民法の基礎的原理として作用している。 ... 第一章 契約自由の原則 第一節 契約自由の原則の意義と内容 契約自由の原則は...
教育基本法の今日的意義 日本国憲法は、国民と人類全体を惨禍にに落とし込んだ戦争と戦争を起こした政府の責任を深刻に反省し、「崇高な理想」(国民主権・平和主義・基本的人権の尊重)を掲げた。
今現在、学校が家庭や国家から道徳教育の時間にいったい何を学習することを望まれているか、そのことについて少し触れてみたいと思う。 ... しかし、私も10年ほど前、道徳教育を受けてきた身として、いったい何を目的として授業が進められていたのかを思い返...
他方、国連憲章で構想されている集団的安全保障は外部に何らかの敵や脅威を想定するのではなく、理想的にはすべての国家を包含し、その上で違反国に対してその他の加盟国が共同で経済制裁や武力行使も含めた行動をとるとしている...
「われらは、さきに、日本国憲法を確定し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和と人類の福祉に貢献しようとする決意を示した。この理想の実現は、根本において教育の力にまつべきものである。 ... また、第1...
直前対策 看護師国家試験対策レポ-ト ●●厳選100●●(必須問題) 1. 日本人口は1億2751万人(国民衛生の動向2010/2011年度版) 2. 人口ピラミッドはひょうたん型ないしつぼ型。 ... BMI={身長(m)}2÷体重(kg) <...