特別活動研究(中・高) Z1116 A評価

学校における特別活動とは、学級活動であったり、学校行事などを通して行われる集団活動を主に指している。そういった特別

ここでは、特別活動の中の学校行事の役割について考察する。 新小学校学習指導要領では、特別活動における学校行事について、以下のように述べられている

教職 佛大 佛教大学 特別活動研究 S0529 通信 A評価 A判定 リポート レポート 教育

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000572   特別活動研究１単位目   合格レポート

000572 特別活動研究１単位目 合格レポート ＜使用テキスト＞ ＊「第２版 特別活動の展開」 鯨井

明星大学 通信 000572 特別活動研究 １単位目 合格レポート

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佛教大学通信　2016年度対応　Z1116 特別活動研究(中・高)  B判定

佛教大学通信 Z1116 特別活動研究(中・高) B判定リポートです。リポート作成の参考になさって下さい。 ... 設題：特別

2016 佛教大学 通信教育課程 特別活動研究 特別活動研究(中・高) Z1107 Z1116 リポート

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572特別活動研究　テスト対策　過去問＆回答例

572特別活動研究テスト対策 ＜使用テキスト＞ 第２版 特別活動の展開、鯨井俊彦 編、明星大学出版部 ＊＊＊＊

明星大学 通信 572 特別活動研究 テスト対策 過去問

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特別活動研究

S0529 特別活動研究・科目最終試験対策 ＜問題＞ ① 学校行事について５つの活動内容とそのねらいを解説し、そのうちの「遠足・集団宿泊的行事」

佛教大学 科目最終試験対策 学級活動 小学校

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Ｓ０５２９　特別活動研究　佛教大学　科目最終試験

特別活動研究 Ｓ０５２９ 【参考文献 深く考え、実践する 特別活動の創造 原清治・槍垣公明編著】

S0529 特別活動研究 佛教大学 科目最終試験

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特別活動研究（テスト1-6）

1学級活動を活性化するためにはどのようなことに留意して実践すればよいのかを具体的に記述せよ 学級活動を円滑に進めていくためには、いくつかの配慮事項がある。 ... と向上をめざして話し合い、諸問題を解決していく...

Z1107特別活動研究（テスト1-6）　生徒 学校 情報 活動 指導 発達 教育相談 生徒指導

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572　特別活動研究　２単位目　レポート　明星大学通信

これは、学校の生活の充実と向上に関する話し合いの活動、学級内の仕事の分担処理、自主的な係活動、学級全員で行う集会活動、生徒に有益な情報を提供するガイダンス活動

佛教大学 S0529「特別活動研究」 2012年度提出のリポート、「A」判定です！ 考察、具体的説明ともに詳しくなされており、たいへんよくまとまっているとの所見をいただきまし

佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 リポート A判定

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特別活動研究　【レポート】　A判定　佛大NEW

２０１１年 特別活動研究 S0529 レポートです。（A評価） この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。

特別活動研究 行事 指導 S0529 佛教 佛教大学 佛大 レポート テスト

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