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日本の英語学習で検索した結果:194件
現在の日本語と異なる文法、語彙を持つ古典を学習することが英語などの外国語の学習の入り口になる可能性があると私は考える。 ... これは、文法中心の学校英語
2012年度対応
第1学年 英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者○○○○ 1 単元Program3「シンガポールからのお客さん」 2 目標 ○ 一般動詞(play、speakなど)を使って、積極的に表現することができる ...
Z1312 教科教育法英語1(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめました。
総合的学習の時間の導入、外国の学校との交流、小学校への英語教育の導入や外国人語学指導教員の活用などである。 ... 日本に住む外国人の数も年々増え続けている。異国間交流は今や珍し
例えば、フランス語の学習を始めた人は、英語と似た単語があり覚えるのが楽だというようなことがある。 ... 日本の言語借用の例をあげるなら、「カルテ」「ウイルス」「ガーゼ」などの医
現在指導している子どもたちは日ごろ通う学校の大量の宿題を英語でこなしている。当時の自身と同様の①反復練習を中心とする学習方法には時間的に限界がある。 ... この考えは、英語はラ
高等師範学校(後の東京高等師範学校)教授として、『研究社英文学叢書』および『英和大辞典』の編者として、更にラジオ英語講座担当者として、日本の英語教育の基礎を築く。 ... 『
どんな上達した英語学習者さんも、学習時は、毎日のエクササイズは欠かしていません! 英語を流したまま、何度か聞いていると、確かに少々慣れて飽きて
なお、日本語は全角で入力し、英語は半角英数で入力するものとし、分量は日本語換算(=全角)によって示す。 ... または日本語で、 1つの設問につき日本語換算で300字、問2
論述は日本語で述べ、固有名詞と作品名は英語(人名の初出は full name )で書き、作品名 には下線を引くこと。
また、英語教師は音声学の知識も有する必要があると述べている。 ... Z1312 教科教育法英語1 第1設題 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。...