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教育社会学で検索した結果:1,003件
第1設題 ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 序 「人間は決して、すでに出来上がった人間として生まれてくるのではなく、教育によって子供ははじめて人間となるのであり、したがって教育こそ、人間としての発達に必須条件だ」とランゲフェルドは述べている...
<1955年(昭和30年)から2000年(平成12年)までの40年間に渡って、5年毎に行われる国勢調査のデータを用いて新潟県における年齢別の人口移動についてまとめた。> ・1955年から60年、60年から65年においては、ほとんどの年齢層で 人口の減少が見られる。戦後10...
【佛教大学:教育社会学】リポート ●第1設題 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 フィードバック内容: 「「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。 学歴社...
「(1)社会科は暗記科目ととらえられやすく、そのために面白くないと感じる子供は少なくない。なぜ社会科学習は暗記学習に陥りがちなのか。その原因を分析したうえで、どのように克服すればよいのか論じなさい。その際、暗記学習に傾斜しないような社会科授業の学習指導案も作成すること。(注)学習...
『成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。』 評価:S 講評:成人期について、社会的役割行動と、それに伴う精神保健上の問題が的確に述べられており、評価に値します。テキストの内容を十分に理解し、整理されたうえで書かれていることがうかがわれます。レポート...
学力低下とは何かをあきらかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べなさい。 学力低下に関する議論が非常に盛んである。低下というのは明らかに、マイナス・イメージを持っている。国際社会のトレンドは学力向上を目指す傾向にあり、その中でひとり日本が...
1) 単元名 立憲国家の始まりと日清・日露戦争 2) 単元について 立憲政治のはじまり・大日本帝国憲法の特色を学習し、理解することは今後の日本史の学習において日本国内はもとより、海外にも多大な影響があり重要な意味があると考える。 またこの学習により、明治時代の政治と現代...
1. 日時 平成17年10月 日( 曜日) 2. 対象 ○○立○○○高等学校 第○学年○組 〔男子○○名 女子○○名 計○○名〕 3. 単元名 第1章 わたしたちと現代社会 第2節わたしたちの生き方 ?青年であること、自分らしさを求めて 4. 指導目標 理解させる ...
【内容】 2017年度 佛教大学 Z1104 教育社会学 第1設題のA評価レポートです。 【設題】 3200字 第1設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。」 テキストを根拠として...
イメージ:環境から急激なショックを受けないためにつくる潤滑油ある程度持続的期待と予測のもとになるもの(人はイメージを頼りに思考・行動する)イメージと本物の食い違いが大きくなったら修正して環境に適応 イメージをもち、予測、期待するには、何らかの材料が必要であると思う。マスコミか...
子どもが環境と効果的に相互作用する能力を持っている(コンピタンス)ことは、様々な研究実験により明らかである。社会性は社会的関係を意味する人と人との関わり方でもあるので、子どもが最初に出会う人である母親との関係が社会性の基礎となると考えられている。誕生直後、またそれ以前から子ども...
(一) 教師のおちこむ惰性 一般論:教育技術や教材研究にすぐれる ⇒ いい授業になる 上田論:教育技術や教材研究にすぐれたとしても必ずしもいい授業にはならない もし、教育方法・内容の研究に対する積極性が、「子どものもつなにかを押さえつけ、こわしさえすることがあるとすれば、...