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教育相談で検索した結果:805件
『校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 校カウンセリングは、日常の科指導、生徒指導、進路指導などのすべての場面において必要である。校の育活動全で行わなければならないものなのである。 今日校現場では、不登校の加やいじめによる自殺が頻繁に起こり...
玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
明星大学合格レポートです。お役に立てれば幸いです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 2015年度~ PB3100 初等教育相談の基礎と方法 1単位目 『初等教育相談―子供の理解の基礎と相談支援の方法』西本絹子著(萌文書林) ① カウンセラーの行...
星槎大学 教育相談13A A評価です。
(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。...
現役中学校教師 玉川大学提出 小学校免許取得用 合格論文
学校で起こる児童生徒たちの問題をカウンセラーが一人で抱え込むのはよくない → 学校全体の問題として関わっていくことが大切 スクールカウンセラーは毎日学校にいるわけではないことが多く、教師たちと同じような接し方をすることは困難である (児童生徒と人間関係を普段から構築するとい...
参考文献:『教師のたまごのための教育相談』会沢信彦,安齋順子編著,株式会社北樹出版,2014年
学校という枠の中で非行の問題を考える場合は、その非をとがめ罰を与えるという発想ではなく、家庭や関係機関と連携しながら、なんとか学校という場の中でかかえ、成長を促していこうという姿勢が大きいのではないかと思われる。 ここでは中学生の少年非行を中心に考えていく。 子どもたちを...
学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。 先ず、学校カウンセリングがいつ頃制度として導入されたかというと、平成7年である。その当初は「スクールカウンセラー活用調査研究事業」と呼ばれて、SCを学校に配置する事が、意味があるのかないのかを調査するためとして設...
000571 教育相談研究 2単位目 ≪課題≫ いじめの相談活動のあり方について論述せよ。 非行の相談活動について論述せよ。 ≪講評≫ 課題の意図を踏まえて論述しています。 ポイントを的確に把握して論述しています。 1 近年のいじめは、集団化、長期化、陰湿化し、誰もがいじめの対象...
明星大学、初等教育相談の基礎と方法の1単位目の合格レポートです。 高評価で「合格」をいただきました。 読みやすくまとめてあるので、是非参考にしてみてください(^。^)y-.。o○