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思いやりの心で検索した結果:81件
また、国際社会の一員としての在り方が問われる中で、責任感や思いやりの心、世界平和・国際親善に努める心などを身につけることも併せて求められている。 ... ・確かな学力 知識・技能
こういった多くの問題は、生きとし生けるものに対する思いやりや、いたわりの心の欠如から起こっている場合が多く、
<1単位目 課題> 1.言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 2.乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。 <2単位目 課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論じなさい。 ...
今日多様化する学校においては、教科指導に力を入れておけばよいという学校は少なく、むしろ教科以外の教育に時間をかけ、人への思いやりの心や感謝することの大切さなど、人として大切な心を育てていくことが必要だと...
様々な考え方や意見、多様な価値観を受容し、尊重する態度が大切であり、同時に、思いやりの心、協調性をもっておく必要性が求められているのである。 ... 心やボランティア精神を、“国
②自律、協調、思いやりの心、感動する心等を持った豊かな人間性。 ③たくましく生きるための健康や体力。
これらは「生命・生(活)・いのち」の連関や自他の生命や人格・人権を尊重する態度のみならず、生きとし生けるものに対する思いやり、いたわりの心の欠如から起こっている場合が少なくない。
発生している子どもの自殺や殺人、いじめ、非行などの問題行動にしても、環境破壊の問題にしても、「生命・生(活)・いのち」の連関や自他の生命や人格・人権を尊重する態度のみならず、生きとし生けるものに対する思いやり ... 「生きる力」とは、自分で課題...
広辞苑という書物によると、愛とは①親兄弟のいつくしみ合う心。広く、人間や生物への思いやり。②男女間の、相手を慕う情。恋。③かわいがること。大切にすること。④好むこと。めでること。⑤愛敬。愛想。
を深め、相手の人格を尊重する」―――相手を尊重・理解し、信頼しあい、互いに向上していくようにする ・「それぞれの個性や立場を尊重し、いろいろなものの見方や考え方があることを理解して、謙虚に他に学ぶ広い心をもつ ... つけてそれをさらに伸ばす 2...
あらゆる教育の問題は教師の問題に帰り着くと言われるように、日々子どもたちに直接接し、指導に当たる教員には、めまぐるしい変化を遂げる新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てることのできる優れた資質能力と...
感動する心など、豊かな人間性のことである。 ... きる力」とは、いかに社会が変化しようと、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力であり、また、自らを律しつつ、他人とともに協調し、他人を思いやる心や...